: ※ 引述《HIbaby (嗨!! 北鼻)》之銘言：
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這位自稱學長的人，
請問你是哪來的？是李老師的學生，還是吳老師的學生？
還是現在在農化系的學生？
為什麼在這裡亂講話誤導學弟妹?
還出一堆莫名其妙的無聊計策？你是來解決問題的，還是來放火的？
那位b88的學弟(or學妹)說的對，分系是萬不得已的事，
每個老師的去留都有他自己的考量，既然是他們自己的選擇,
不相干的人不要妄自猜測並且散播自以為是的謠言來誤導他人，
你能為你的言論負責嗎？
我是b87的學生,在李老師的實驗室兩年了,
現在碩二,我可以為自己的言論負責!
系上分系後大小事情千頭萬緒，系主任在處理上本來就相當分身乏術，
很多地方的確不能做到人人滿意的地步。
但是他對學生應有的關心跟學生本身的權益是?對不會漠視的，
也不是有些人心中所猜測，所想像般的無理與霸道。
尤其現在是分家後的第一年，課程上上必須重新更動，
他沒有那麼厲害，可以決定並且操縱大小事，
大家用理智想一想，其他老師也不可能讓這種事情發生，
所以課程當然是老師們討論的結果。
課程時間上的安排當然也必須達成老師們的共識才能實施，
他只是召集人而已。
請同學們要體諒的一點是，新面目的農化系，
第一年在課程的執行上，因為時間倉卒的關係，的確會發生問題
如果你們發現了課程上不足、不合理的部份，
你們可以來跟他約時間討論，如果他不在，我也會替你跟他約時間。
我當他的學生已經兩年了，我非常了解他，
他只是因為分系事務繁忙，紛至沓來的事務逼的他個性變的急躁一點，
但是他不是一個不講理的人。,
如果你們好好的，理性的，把自己的想法跟要求說出來，
他會聽的進去並且虛心接受的，畢竟這些課程上不合理的地方只有學生能發現
而且他更不可能會去干預大家學分計算的問題或是選課的自由，
系辦負責課程的小姐，有時候他隨口跟系主任提一下問題的所在
有常跟老師接觸的人都知道，他個性比較急，
有時候一忙之下沒聽清楚就做了一個回答。
然後就被放大成「不行!」、「主任說不行」很多誤會跟不滿就會由此產生。
其實這樣關係到大家權益的事情，如果發現到不合理的地方
可以來跟他直接討論，不要透過第三個人來傳話 ，或是，
私底下作一些有被害妄想的臆測，常常會發生誤會，不知情的人也會信以為真。
關於生物資訊的課程，據我所知並不是老師要自己開，
他會請學有專精的老師來幫大家開，只是一時先掛上自己的名字。
因此別再亂猜了，就算是他開的，
他也不會因為一己之私作出阻擋學生選課的決定，
因此以後遇到諸如此類的事情，只要是你們認為不合理，
都希望你們直接來跟老師約時間討論，
並且體諒現在是新的開始，以包容的心來看待這一切。
畢竟權益是大家的，與其在這裡聽信謠言或是憤恨不平，
不如找一條可以解決事情的管道吧。
我很願意為大家跟老師約時間，讓大家有個暢通的溝通管道。
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我以前在那音樂中發現的特別的什麼,已經從那裡消失了
我長久以來繼續寄託再那音樂的某種心情似的東西已經消失了
那依然是優美的音樂 但只不過如此而已
而我已經不想一次又一次反覆聽那像某種遺骸般的美麗旋律了
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