科科，梁老的課（梁庚辰老師）
先說結論好了
我這學期因為修了這門課而有了意義
======================================================================
因為是M字頭，所以基本上我寒假就跟他纏了很久
看了一篇review paper和掃過一本學習記憶行為學的書之後，他才給我修的
不過事實上證明這好像還蠻必要的= =>
期中考前他很概要地把現今學習與記憶的領域都講了一次
從以前的Pavlov古典制約、Konnorski錯誤但我很喜歡的理論
在巨觀來講，有些人認為記憶是整個腦子共同參與，有人認為侷限在部分
從微觀而言，有人認為是有限個神經細胞組成一組記憶，有人認為是一群細胞有很多記憶
他把主要的幾個理論都講得很清楚（最有名的像是主教細胞理論、Hebbian rule）
電生理很愛的長效增益作用 (LTP)、分子機制 (NMDAR AMPAR cAMP PKA CREB)
海兔縮鰓反應、果蠅突變這兩個特別精彩，從行為一直講到分子機制
（海兔可是一個諾貝爾獎得主的經驗啊！）
最後還有類神經網絡是如何模擬的，這部份他只是點到為止
但真的開了我的視野
期中考就是考這些（攤手）
每個星期的參考書書目是滿滿一張紙的@@
我最後看了七百多頁，答案紙寫滿整整四頁半最後得到93/120（我猜測總分大概這樣啦）
期中以後是個人報告，他叫大家買了一本課本
一個人分配一章，一個小時的報告，然後要多找點paper
跟大家報告那些研究成果，還有整體脈絡如何之類
這也蠻好玩的XD 特別是報告完後完全就是看戲的狀態啊
很輕鬆也學到不少東西（但也要看是誰報告啦orz）
期末是6/29才需要交的review報告
隨便找個主題review，1.5行間距，20頁
雖然說寫完腦子都廢了，但的確受益匪淺
簡而言之是堂重課
但願意努力基本上咬著牙是可以跟得上進度的
而且在一學期之後，所學到的研究方法是可以用在各個學問之上
推薦將來想作研究，對 學習記憶 有興趣
然後對心理學、生化有基礎，每星期可花六個小時 or 考前一星期可以全部砸下去的人上
最後分數比逼西踢高很多，但在合理範圍內
是上課、考試、報告、分數都很紮實的好課：）
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 71.170.39.135