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※ 引述《YisY (New Practice)》之銘言: : ※ 引述《bfgs (愛我別揍)》之銘言: : : 又不是義務 : : 不來也不會少一塊肉 : : 來了又不高興還是覺得尷尬有壓力還不如不來 : 嗯,是地是地... : 這便是v的心聲呢。 : 其實也是大家的心聲吧。 這該就是像我們這樣的「學生社團」吸引人的地方吧, 就像我當小老師當的很愉快,我有身為教學者的某些原則、某些堅持, 別的小老師沒有跟我一樣的原則、堅持,那又如何? 畢竟每個人的風格不同,像旺,乾脆不當小老師了,我也只是關心一下, 並不覺得旺此舉有任何不妥。 致廷好像曾提過希望建立某些「制度」,好像也曾對我的做法感到興趣, 我亦喜亦憂,喜的是自己被肯定、憂的是這樣的做法是否合適其他人? 我很難去預測。 老實說,就「音樂」這點,我一直認為我們社團的體質並不好。 現今的小老師中,只有律全跟康民是從這兒學起來的, 這已是上下幾屆中最高的比例了,唉... 其實我真該慶幸我們這屆對音樂的愛好,是如此接近我所期望的。 誠如本立所說的「社團的主體是『人』」,我現在從另一個角度去詮釋這句話。 如果進入這個地方的人是愛好音樂、愛好演奏、愛好欣賞的,我們何必「刻意」 去多做什麼來留住新人。 如果進入這個地方的人只是好奇來看看,而且後來發現自己並不喜歡這樣的內涵, 那,逝去的總會逝去,強求只是讓自己痛苦。 如果進入這個地方的人有與你相似的味道,不必放「責任」在你身上, 氣味相投的你們,該會凝在一起吧。 進了台大後,讓自己覺得好奇、有特殊氣味的人,跟以前比起來,真是多的太多了, 可是我幾乎沒有跟他們任何一個接近,真正的接近,套用愷意的說法叫「深交」。 真的覺得遺憾ㄚ... 生活型態的改變固然是主因,但也因我的心也不願開啟了吧... 現在真的是很少很少練琴了,每次想到自己還是「小老師」就覺得慚愧, 但是每當感到有人因為自己而真正學到一些東西,就無法抗拒地繼續做這樣的事。 越來越不敢挑戰高難度的曲子,覺得不知道要練到哪一年可以 才可以練得讓自己不覺得難聽。 總覺得現在的成果都是高中時代的努力,那這兩年多來呢? 這兩年並沒發現真正值得紀念的成果,熱情不如以往... 最近在聽黃舒駿的「雁渡寒潭」。真是難得,每一首歌,真的是每一首都喜歡, 都覺得很棒。學長說是我小學時代的作品,我想現在聽到也不算太晚。 嚮往內個時代吧,總覺得自己生存在一個愚蠢的世代,也許在內個世代也有人這麼覺得 也許是因為認為自己是這個世代中其中一個蠢蛋。 也許是在曲子裡發現令人激賞的東西在自己身上少得可憐。 唉... (貓咪睡覺的時候常常卷起來,像隻煮熟的蝦子。剛剛摸摸他,把他吵醒了。) (每次他打喝欠的時候,都想把手指放進他嘴裡,似乎是想嚐嚐被他一口咬下的感覺) (貓咪繼續變成一隻煮熟的蝦子。) -- po這麼長的文章的次數... 屈指可數... 屈一手的手指可數。 -- /\/\ Origin: // (sob.m7.ntu.edu.tw)