代數學教授：接吻是不將兩者除以任何東西，不將其分割開來。
幾何學教授：接吻是兩條直線間最短的距離。
物理學教授：接吻是由心的膨脹造成嘴的收縮。
動物學教授：接吻是雌雄異体的唾液細菌交換。
生理學教授：接吻是兩塊口輪匝肌在收縮狀態時並置在一起。
會計學教授：接吻是一種信用貸款，因為返還時有利潤可圖。
經濟學教授：接吻是一種需求高於供給的東西。
心理學教授：接吻是口腔期滯留現象。
工程學教授：接吻是什麼？
哲學教授 ：吻是小孩的煩擾，年輕人的狂喜，及老人的尊崇。
英語教授 ：吻是常用來當作連接詞的名詞，這樣的用法雖然常用，但不適當；
被說它時它常是複數，且適用於所有地方。
電子學教授：接吻是正電子與負電子相互吸引。
國文教授 ：接吻要分段，最好要分起、承、轉、合！
普化實驗助教：接吻是實驗室的大忌！因為對於未知物品的檢測，不可以直用
舌頭去嘗，應該其作定性分析；同時接吻雙方必須將眼鏡拿下
來以方便進行，而取下眼鏡一次總分扣五分！
陳竹亭教授：接吻是極致藝術的表現，是偉大人類心靈與愛的傳達，是造物者對
於浪漫的定義；所以當人們對於既有的感情覺得窒礙難行的時候，
會採取突破性的行動企圖證明自己對於愛的渴望。接吻的起源來自
於中古世紀的法國，當時的法國人擔心妻子趁他外出工作時偷喝珍
貴的葡萄酒，因此回家後會以接吻的方式檢驗妻子是否偷喝了酒，
後來便成了接吻的起源了....另外還有就是......
周必泰教授說：接吻的定義不可以亂發表，如果你定義了什麼偉大到足以
震驚全世界羅曼史的接吻，而造成了全世界男女陷入無以
自拔的境地，那是非常嚴重的一件事情啊！
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魚兒終生在水裡游泳，
但是他對於水又有什麼了解呢？
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