※ [本文轉錄自 NTU-NANTOU 看板]
科目：歷史 (台灣史+台灣近代史)
授課教師：陳宗仁
上課方式：老師演講和上課抄板書
上課內容: [上學期]老師從史前時代講起,強調台灣早期發展的原始性和遲緩性.
近而講到漢人聚落的形成, 和台灣漢人社會的特色, 日本的殖民統治,
台灣的近代化, 國民政府和解嚴. 基本上是個很傳統的一門台灣史的課程.
[下學期]主要著重於五大重點:台灣近代的歷史發展,"近代性"概念的形成,
攝影技術和殖民政權的統治,台灣的近代化和矛盾, 台灣知識份子的反省.
下學期的課程內容比較類似專題,老師會指定讀物和講義,內容我是覺得滿有
趣的,主要在談論西方人那個時代的思維,對於理解許多當時的著作與史料
都很有幫助.
考試：上學期有期中期末; 下學期只有期末考
作業：下學期有翻譯作業和指定閱讀
報告：下學期有2400字報告(可是同學們大多高達3-4000字)
點名：點個三次左右吧
分數：上學期班平均73(系上大約80上下) 下學期調成78(因為被罵給太低了)
總評：我覺得我學到了很多,尤其是思維這方面吧. 大學的這門必修的歷史課讓我學到
除了一些瑣碎的史實以外的歷史, 那就是人類的思想. 所以如同老師第一堂課講的
"歷史是人類當下為了某種目的所建構出的某種思維"這堂課導引出了另外一條,
讓我們能夠更了解歷史的本質, 然後和史觀的差異. 滿值得推薦的!
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我的幸福 是自己 描繪的圖
這個世界 是否真有個人輪廓與我相符
明明白白讓我覺得心靈相契的束縛
不必要朝夕相處也能有 彼此安心的溫度
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