2002小金檢討會
時間2002/3/15
一、 社課
1. 一開始社長講話有些浪費時間，原本定六點半開始的社課常言道七點，其實都是
在等遲到的人，而且社長的講話有點過於嚴肅─義斌。
2. 新生最喜歡的社課 作風箏： 因很好玩。
舞台魅力：因授課的老是本身也相當具有舞台魅力，所以使得
整堂課生色不少。
3. 去完小金回來，進修部員覺得他們自己為全社上的那社課似乎沒啥太大效用─莒
光。
4. 覺得組部社課區分得過於明顯，使得一些該學到的東西未獲得，例如：演戲和帶
團康的技巧，只有活動部學到，但是身為進修或文宣的國中小組員也同樣需要呀
─莒光。
5. 社課的先後順序可由淺入深，例如：玉澤學長的那次，或是服務理念討論會應至
於出隊之後，讓大家有東西好說─毓珮。
6. 回應上一點，社課的目的應該是教導出我們出對所需要有的能力和觀念，例如：
教大家如何與老人溝通、或是灌輸討論一些服務理念。而不是說出隊之後才來開
服務理念討論會，這樣好像是自己的一次經驗分享，有些本末倒置了─元彥。
7. 希望可以學到更多實質一點的東西─毓珮。
8. 有些社課需要回家坐作業，例如：帶團康或舞台魅力，可以出作業回家多演練等
等─國志。
二、 教案
1. 希望能夠取得更多有關於當地小朋友的資訊，以利教案的設計─嵐詠。
2. 小金一直以來的問題，國中、小人數分配相當不平均，導致國中組員的工作量長
為國小組員的三倍之多，造成國中組員相當大的壓力。以後可考慮一開始先部分
組部大家一起寫所有的教案，最後在分國中、小組─元彥。
3. 其實這各問題在上各學期幹部就有討論到，但是這種錯是也許會碰到上社課方面
的問題，因畢竟國中、國小的需求是很不一樣的，大家也要注意到這點─舒婷。
4. 烈中組的教案形式可改變為：設計成為十人左右的教深入的活動，也不一定要以
生活營的方式進行，例如：一堂類似潛能開發課等等─舒婷代雅雯傳達。
5. 教案應該是一開始就定好大致的方向，在慢慢修正，而不是初審ok但到了複審卻
被推翻要重新設計─佳誼。
6. 每個教案應該讓所有的人都大致了解內容，以利帶出來的效果─拓評。
7. 希望一開始就可以把教案的目的和目標定的明確一些，也就是說要定小一點，勿
過於籠統─義斌。
8. 若要把教案的目的定的很明確則有可能會落入另一窠究：學長姐的思維介入，可
能每年帶出來的東西都會很像─心瑜。
9. 教案可以不要從零開始，可以把框架定出來讓新生以填空的方式，例如：這個教
案要一個開場戲，中間希望可設四個關卡之類的─時瑜。
10. 七美的教案普遍比小金的要佳，使否因新生經驗不足，可否有改善的方法─莒光
代明彥發言。
11. 討論教案的效率奇差，常約不齊人，大家也很容易發呆、冷場，可能因為一開始
不太熟或是沒有經驗─心瑜。
12. 可否在初審只要把大綱架構出來就好了，不需要寫的如此巨細靡遺，等審過了ok
，在回去把細節規劃出來─國志。
13. 以上的建議有缺陷，也許遊戲或戲劇的內容並不符合教案需求，可在初審立即發
現，但若是只有架構就沒法做到這點─建欽。
14. 關於教案被老骨頭全部推翻知識，平時就可以讓他們加入教案的討論和意見給予
，不僅做為審核者，也做為諮詢者─元彥。
15. 儘量一開始就讓老、中、新骨頭多所接觸，讓彼此熟稔，在問題的請教方面比較
容易進行─皓元。
16. 紙上教案和實際下去帶往往有所落差，例如：時間的估計和組員之間默契……─
嵐詠。
17. 每個教案時間也可延長一些，讓哥姐和小朋友能有更多的互動，一方面可更增加
教案的深度，另一方面新生的壓力也可減輕─拓評。
18. 有些教案的性質頗相像，可考慮濃縮或合併─意婷。
三、 平服
1. 瑞小：無
2. 欽中：小朋友常常錢來台北看哥姐，已造成某種程度的困擾─欽中眾哥姐。
3. 希望哥姐們可以多多跟小朋友溝通，灌輸他們正確觀念，不要讓他們過於依賴哥
姐─芳銘
→四、公準與工審
1. 大家聚在一起的時候要趕快把一定要一起才能作的是先做好，例如：排教案。做
道具則可以分回家做，務必在晚上十點要散會回家，以維護自己的安全省得讓父
母擔心─舒婷。
2. 有些教具只出現幾秒終究花很多心血製作，相當不值，教具的分工應該要再精細
一些，包括此教具的重要程度以及精美程度等─拓評。
3. 大家焦點似乎有些偏掉了，因為大家好像都把重點放在教具上，而忽略掉排練教
案這個部分，應該是負責這一部份的人很熟悉自己要做什麼要怎麼帶好這才是比
較重要的吧─莒光。
4. 希望公準第一天可以大家坐下來專心地把每個教案的狀況解釋清楚，這樣往後的
工作也可以比較快上手─拓評。
5. 這樣子時間勢必會不夠用─國志。
6. 但也許花了一天這樣去做可以讓以後的效率提昇─拓評。
7. 這樣子就是一切工作都要儘早開始進行─舒婷
8. 也許可以將所以教案的大綱印成一本，讓每個人都有，有助於每個人對教案的了
解─毓珮。
9. 但這相當需要新生和幹部兩方面的配合，有人發那也要有人願意花心思去看，以
免造成浪費─姵吟。
10. 可不可以一但教案確定下來就趕快著手開始作道具─佳誼。
11. 把做教具和審教案的時間分開以免分心，變得一直掛心於教具而無法專心排戲─
佳誼。
12. 人物裝備應該沒有那麼重要吧！至少不如扮演的人的詮釋重要─意婷。
13. 做教具一定要採取分工合作，例如：美術好的可以先畫出一底稿，讓美術比較差
的臨摹─舒婷。
14. 是否可以道具只做一份，三個國小把教案時間錯開教具共用─佳誼。
15. 教案排定的時間都有它一定的道理在，不宜隨意調動─關崴。
16. 教具會有損壞之危險，所以要做三份為佳─建欽。
17. 那可不可以每個教案教具分給不同國小負責，一次做三份出來─佳誼。
四、 生活營
1. 其實生活營在當地是被肯定的─舒婷。
2. 不應該縱容小朋友，若他們真的有不好的地方哥姐還是應該要指正才好─皓元。
3. 生活營的方式需要改變，校方方面也希望能夠多多配合─玟伶。
4. 這次先鋒隊碰上不少困難，事先應做好緊密並確實的聯絡─舒婷。
5. 國小年齡差距頗大教案很難設計也很難帶的好─夏菁。.
6. 為解決生活營教案有年齡限制：
(a) 生活營可考慮只收高年級小朋友，讓中、低年級小朋友有種期待，等他們升上高
年級就可以參加台大漁服的生活營！
(b) 或是把生活營教案直接分年齡來設計 ─皓元。
7. 生活營的形式已經僵化，太一致了，可以多做一些變化─玉如。
五、 社區服務活動
A.關懷讀居老人
1. 可更進一不把老人的姿斯俊紀錄下來，或做到一種對老人家作專訪的方式─莒光帶明彥發表。
2. 真的去一些需要的老人那兒，且多去幾次，因為老人家看到我們在去看他們都會
很高興，態度也都會比第一次更好─怡璿。
3. 這次和當地合作的效果很好，以後應該要繼續維持─元彥。
4. 希望這種關係是一種長期的持續的，也許再逢年過節時都可以大家一起寫卡片或
打電話過去關心他們─時瑜。
B.籃球比賽
1. 以後可考慮開放當地報名，不指使表演賽性質─舒婷。
C.卡拉OK大賽
1. 可把有特定參加族群的社服活動排在前面，例如：寶貝你和我，像卡拉OK這種的
可以放在後面，這樣在前面幾天可以繼續大力宣傳─意婷。
2. 下雨天使得來的人數受影響，能要大力宣傳呀，即使下雨了─怡璿。
D.寶貝你和我
1. 來的人不如報名的多，辦活動的錢一天要記得打電話在此提醒─時瑜。
2. 沒有來太多人反而好─夏菁、庭均。
3. 但這是服務眾人的事呀，所以還是扶助到越多人越好─時瑜。
4. 注意每個小朋友的狀況，這次就有一個比較不能融入大家的小朋友，但大家都沒
有發現─姵吟。
5. 可以事先跟老師或家長聯絡，了解一下有沒有狀況比較特殊的小朋友─舒婷。
E.鄉民聯歡晚會
1. 晚會是受到當地高度肯定的─舒婷。
2. 大人遊戲造成冷場，變成只有台上的鄉親在三與，台下其他鄉親容易覺得無聊─
小閉。
3. 大人遊戲為一歷史包袱，鄉親去年有參加的，今年也會想要參加，若取消了則很
難交代─元彥。
4. 有努力朝著可讓台上台下都同樂的目標努力，但效果不彰─時瑜。
5. 可考慮將大人遊戲當成串場形式─嵐詠。
6. 質疑晚會意義，鄉民為抽獎而來？？─夏菁，拓評、皓元、嵐詠等。
7. 晚會為當地鄉親帶來很多正面意義：
(a) 首先可以為當地帶來活力和動力，因為當地並沒有足夠的人力能力來辦一個這樣
盛大的活動─芳銘。
(b) 全鄉那麼多人齊聚一堂，讓大家有種一同歡樂、一體的感覺，是很重要的─舒婷
(c) 鄉親再看表演的同時也許會一起討論著節目的內容等，無形之間也增進了鄉親彼
此之間的接觸和交流，這也是很難得的─建欽。
(d) 因為當地的經濟狀況真的不太好，所以鄉親會很想要獎品是可以理解的，大家也
要站在他們的角度體會一下─芳銘。
(e) 發現有的家庭是扶老攜幼一起來看我們的表演、也有看到自己關懷的獨居老人也
前來了，真的有達到我們半晚會的目的─嵐詠。
8. 後台的光線過暗，造成準備工作上的困難，以及安全上的問題─喬治。
F.文化採訪
1. 醫療資源不足或其他一些進修部發覺到的問題，應該要積極地廣布讓社會大眾都
知道這些事情，進而希望有更多的人會想要去為當地服務─莒光代明彥發表。
2. 進修部的採訪成果對外報導、散佈，不要一年只做一本社刊又沒有什麼人真的去
看過，很是可惜─元彥。
G.寫生比賽
1. 因為文宣布員並未列席，所以由部長自己檢討
2. 建議寫生比賽比以考慮停辦，一方面小金當地並沒有太多適合的地點，二方面文
宣部的社服活動對象已有針對小朋友兒辦的彩繪圍牆─孟蓉。
H.媽媽教室
1. 可以繼續辦，因為當地卻有此需求─孟蓉。
2. 可繼續與當地鄉公所和婦女會合作─于軒。
3. 特別注意活動內容要是能夠吸引媽媽的，實用的、新奇的等等─于軒。
J.攝影營
1. 立意很不錯，希望以後能夠繼續辦下去─于軒。
2. 因為這次以國中小朋友為主，所以也有遇到人數上的一些問題，往後的參加對象
，以及人數問題都可以在討論看看─于軒、孟蓉。
K.隊本部
1. 使用鄭先生的浴室而忘了準備沐浴乳和洗髮精，使得我們勿用了鄭先生的東西，
而且還快要用光了，真的是很大的疏失─舒婷。
2. 還有隊本部未注意到讓小朋友闖入鄭先生的房間亂動東西，也是疏失一─舒婷。
3. 再晚會前一天想給大家一個驚喜的事件也有些錯誤，不應該拿全隊流程這樣嚴肅
認真的事來開玩笑─舒婷。
最後
希望大家要繼續持續地關心小金門，可以藉由和小朋友飽直聯絡，常通信等等。
也覺得真的很高興能夠代到我們這群這麼棒的新骨頭們一起出這一次小金隊，大家表
現的都很棒，給自己鼓鼓掌吧！:
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義大利꜠的天空很藍，
真的很藍
藍的像c小調高揚般的清明透澈
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