九十六學年度 第二學期 漁村服務社 正副社候選人一號 游書豪 李杰騰 政見
一、 社團方向
1.加強平時服務，提供長期、連續性互動
2.減少生活營工作量，增加思考服務層面
3.增加經驗學習 從經驗中獲取收獲
4.漁服核心價值傳承
5.增加新生與服務地的接觸
6.長期規劃未來社團方向
7.強化公關能力
8.帶動討論風氣，重新省視服務意涵
二、平時服務
1.萬中課輔
2.萬中生活營
3.濂小生活營
三、假期服務
1. 七小生活營
2. 七中生活營
3. 七美親子活動
4. 選手之夜暨台大漁服盃籃球羽球大賽
5. 七美課輔
6. 七美深訪
四、幹部配置(組部長之人數未定)
社長：帶領社團走向，聯絡當地，協調幹部，統籌規劃社團。
副社：輔助社長，協調幹部，帶領社團走向。
課輔長：規劃並管理萬中課輔及七美課輔。
公關：拉贊助，推銷台大漁服，呈現社團成果。
總幹事：管理社團財務及日常相關事務。
平服組長：聯絡平時服務地點，規劃並帶領新生執行萬中濂小生活營。
七小組長：規劃並帶領新生執行七美國小生活營。
七中組長：規劃並帶領新生執行七美國中生活營。
社活部部長：舉辦七美親子活動，並籌畫選手之夜，並作當地深度探訪及關懷獨居老人。
一、 社團方向
1.加強平時服務，提供長期、連續性互動
在平時服務上，不同於假服的在於有機會能作更連續性的互動，在未來應該利用這項優勢
，來達到更有效率的平時服務。比起每學期出一次生活營，希望更能充分利用平時的時間
來達到更好的服務效果且不會對假服的準備打了折扣。而對新生方面，除了辦完活動的成
就感與和小朋友的情感外，希望也能透過持續性與小朋友的接觸當中，看到他們的成長以
及改變，進而更能達到陪伴的意義。
2.減少生活營工作量，增加思考服務層面
生活營的最主要的意義還是放在建立哥姊與小朋友之間的情誼上，過去的生活營略顯於活
動取向，且成本亦所費不貲，社員在準備時常常將心思放在活動上而忽略了服務的意義。
新的學期希望能將生活營的工作量減少，但增加新生思考對於服務的意涵，讓每位新生都
能清楚地知道出隊的目標及態度，並且快樂出隊，達到出隊的意義和效果。
3.增加經驗學習 從經驗中獲取收獲
我們認為，服務必須多從經驗中去學習、去體驗，即使平時或許有帶過不少的討論，但相
信最重要的還是透過經驗中的學習最為實際，最為深刻，獲得的感動也較多。在下學期的
規劃，將會有萬中課輔的成立，而在平時，考慮安排類似本學期安老院探訪或者至育幼院
講故事之平時活動，而期望讓每位新生都能透過經驗學習，得到自己心中的服務。
4.漁服核心價值傳承
讓新生了解漁服之前和之後的走向。以及我們有別於別的社團的地方，在眾多服務性社團
中，漁服到底有哪些特別的地方。我們的核心價值在哪裡?如何以當地為出發點來看事情
，並分享漁服過去的經驗。另外讓一些有預備當幹部的新生多一點心理建設，作好更健全
的準備。
5.增加社團與服務地的接觸
不論是在平服或是假服方面，希望讓無論是新生以及幹部，都能有對當地更多的接觸。在
濂小方面，期望能讓在下學期的活動上，讓新生認識水湳社區的環境。而在七美方面，在
深訪上增加與當地人物及風土民情的接觸，增加新生對於當地的了解，並從當地的問題中
有所省思，從而願意心力為這塊土地付出。
6.長期規劃未來社團方向
在下學期中，希望可以作好未來社團方向的規劃。這方面必須幹部之間以及老骨頭之間多
作討論。這方面包括換島規劃，是否必須達到哪些客觀條件等，或者七美之後幾年課輔的
方向，是否可以加強國小升國中的銜接等等。總體來說，希望多作一些長期的規劃，提供
一些明確的方向以及長期的目標供作參考。
7.強化公關能力
過去漁服公關能力往往是相對不優勢的一環，未來我希望公關能作到多把社團介紹出去。
讓大家知道台大漁服在作什麼，讓大家知道服務性社團在作什麼。讓更多人有機會能夠認
識台大漁服或是接觸到服務。另外希望在吉貝隊後，能製作一本簡單的刊物，讓台大漁服
和只出第二年隊的吉貝達到更好的聯繫。
8.帶動討論風氣，重新省視服務意涵
本學期在這方面作得不錯，也是下學期希望延續的方向。在未來在社課的安排上，會繼續
保留一些服務觀的建立及討論上。另一方面也希望不管在幹部或是新生之間，彼此能夠有
多一點的討論。另外活絡批踢踢社版，無論是探勘報告，學期規劃，心得分享…等皆可以
放在社版上供大家討論。
二、 平時服務
1. 萬中課輔
出隊原因：當地資源較都市缺乏，課輔比起生活營較能提供實質上幫助。如能善用社團資
源，對當地學生確實能提供無論課業上或讀書方法上的幫助。
將在學期中進行十二週的小班制課輔。
評估：將聯絡校方詢問辦理課輔座談會，讓當地家長學生確實知道萬中課輔的內容及目
標，並清楚說明對課輔隊的基本要求，讓大家能清楚並配合運作方式。
2. 萬中生活營
續出原因：校方及當地小朋友皆對生活營表示支持，評估社團本身有能力舉辦生活營。且
透過生活營可建立哥姊與小朋友感情基礎，作為日後聯絡的橋樑。
出隊形式：由於下學期將舉辦萬中課輔，為了不增加新生的負擔，在生活營部分會稍微
將教案量減少，或是改變教案的形式，例如一些實作性的教案。但重點能達到與小朋友交
流同樂的目標，建立哥姊與小朋友感情基礎。
3. 濂小生活營
續出原因：上學期舉辦濂小生活營，校方及小朋友反應極為踴躍，評估社團本身仍有能力
舉辦生活營。希望能持續透過生活營建立哥姊與小朋友之間的情感聯繫。
出隊形式：評估可類似上學期濂小生活營的方式，以能達到與小朋友互動的教案為主軸，
並可拓展小朋友視野。另一方面也考慮走入社區，透過一些簡單的家訪達到深入了解當地
及小朋友的需求。
三、 假期服務
地點選擇：七美
續出原因：經由幹部實際至七美探勘，發現七美在教育、社區仍有值得我們努力的方向。
而當地與台大漁服深厚的交情，讓我們更能互相配合，達到雙方的需求。
1.七小生活營
活動形式：為提供更連續的互動，有別於去年分為生活營及閱讀營的形式，改為六天的七
小生活營。主軸擺在「培養小朋友課餘興趣」，主要原因為當地較少自發性的休閒活動，
期望小朋友可以培養更廣泛的興趣，在每天的下午有一中心德目如體育、閱讀…等活動。
在生活營的前三天為一半的七小社員，後三天將加入原七中哥姊支援，進行較大的教案活
動。
2.七中生活營
活動形式：考慮國中生較國小生成熟，將舉行有別於過去生活營的形式。主軸將擺在「體
驗」，透過活動體會團結合作及解決問題的能力。形式為三天之生活營，內容將會加入體
教之元素。在前兩學期，幹部與部分新生皆對體教有一定程度的了解，期望利用此基礎在
之後的七中生活營達到更好的效果。
3.七美親子活動
活動形式：實際走訪當地以及至學校詢問後，可以感覺到七美部分家長對小朋友教育重視
度或參與度較低。期望在生活營後舉辦一個全鄉性的親子活動，增進家長對於小朋友的參
與度並增進親子感情。在活動方面規劃為類似園遊會的遊戲性攤位，且定期在場中央舉行
親子趣味競賽。而在活動中，同時也希望幹部或新生能夠多接觸到家長，了解家長的觀念
及想法。
4.選手之夜暨台大漁服盃籃球羽球大賽
活動形式：希望增加選手賽前互動，達到彼此交流的效果。在比賽前會設計不同隊伍之間
的小活動增加交流，在中場時也會有餘興節目讓大家參與。而在比賽方面，除了原有的籃
球之外，因七美國中亦有羽球隊，一方面也讓更多社員及更多小朋友可以互相交流，故打
算增加羽球項目。而在選手之夜部分，主要仍為提供選手之間及當地大哥同樂的場合。
5.七美課輔
活動形式：主要還是以國中生為主，模式與去年相同，將分為理組和文組，納入正規隊教
學。若有多餘人力將把年級向下發展，希望幫助五、六年級的學生在未來的銜接上不會發
生困難，而這點也將納入未來七美課輔的長期計劃當中。
6.七美深訪
活動形式：將安排與當地大哥進行拜訪，擬好幾個方向如教育、環境、觀光、產業讓新生
能夠深入了解七美當地問題。並實際走訪當地景觀，深入當地，擁抱當地，讓新生能夠愛
上七美這塊土地，對當地產生認同感，並反思當地所遭遇的問題。
7.獨居老人走訪
活動形式：實際詢問當地之後，當地的老人福利制度已堪完善。但獨居老人仍需要人關心
，我們能提供大學生的熱情並陪伴爺爺奶奶，並提供簡單的日用品如麥片、優碘膏…等。
期中準備：
社課規劃：
1. 服務觀的建立─透過老骨頭、講師或幹部間的經驗分享及傳達，活動完後的分享檢討
，讓新生建立屬於自己的服務觀及對社團的了解認識並確實明暸出隊時所應具備之心態。
2. 關於體教、閱讀、家訪的課程學習，將會藉由社課讓新生實際學習活動當中所需的技
能及觀念。
午聚規劃：
1. 課輔準備─確認每週進度，並事前作好課輔前之銜接及安排。
2. 教案檢討─組部長帶領新生進行教案討論及檢討改進。
附表
１.行事曆
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Sincerely
台大漁服九十六學年度第二學期
社長候選人 游書豪
副社長候選人 李杰騰
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