講者：何寄澎老師
我想我今天可能被邀來的原因有兩個，一個是我當過六年的學務長，也就是學務主任
，大概大家會以為我比較熟悉社團；另外還有就是我有可能在八月一號開始負責系務，不
過這不一定的嘛，現在說不定也是和校長一樣圈第二名的...(笑)
那就來說一些活動吧。中文系文藝營的效果很好，能為高中生帶來幫助，因為外面那
些媒體之類的辦的活動都比較順應潮流，而中文系學會辦的都有明確的主題，可以好好維
持這項傳統。
還有，因為我以前是幼獅文化的，所以如果要辦活動，選在救國團或者山莊之類，我
可能可以有些幫助，嗯，靠一點過去的關係嘛，只是自己也漸漸老了，那些負責人都越來
越年輕，覺得老關係也漸漸消失了...(無奈)
大家可以輕鬆一點嘛，這裡的都是學會將來的幹部嗎？要不要介紹一下...
(簡短的介紹，提問)
(侖靜提問)
像李隆獻老師就說，我們系上師生關係好像不像以前那樣好...
(老師回答)
怎麼說呢？
(侖靜)
像是老師說他會找林文月老師...
(老師)
欸，那是美人...(眾大悅)
(侖靜)
可是也有王叔岷老師...
(老師)
那是權威...(眾復大悅)
欸，其實這是開玩笑的，我和他熟嘛。
(回歸正題)其實我也當過學生，就同學的眼光看，親近的還是同儕，像是同學或者社
團。其實以我的了解，每個老師都很希望師生間有多點互動，也許可以設計活動之類。另
外也希望同學們能知道老師們的熱心和教學的壓力。現在有一些規定像是要在多久以內要
通過審查，現在有一堆什麼評鑑啦之類的，沒有通過就要一直被評鑑，被評估的感覺其實
很不好。如果要增加互動，請同學們要體諒老師們因為教學上和研究上的壓力，所以可能
也很忙碌，希望同學就不要太被動。
現在上課人數也多，而很多事也把課餘時間弄得很破碎....但還是希望同學們多來找
老師，因為互動也不全是期待老師的一方。也請同學要多努力，因為很多老師是很害羞的
，需要有幾個膽大的同學把老師逗起來，互動就是親切平等的來往，老師們其實不是不願
意，而是不知道要怎麼和同學來往。
至於活動方面，大概就要看同學們想如何安排，像師生的友誼賽之類，或者登山、健
行，一些系上的活動也可以請老師參加。
(仕達提問)
想問老師的領域？
(老師回答)
其實我沒有領域(笑)，我都教文學史，但有時候嘛，就會想退下去讓年輕的一輩來教
，讓他們試試看嘛。可是到了這樣的年齡、資歷，有些事真的不是想太多，而是不得不想
太多。像是我想換到晚上來教，原本教晚上的大概會想說，啊，你覺得我教不好....
我應該是現代的和唐宋時期的。屬於文學，可是比較集中在散文，這領域現在比較冷
，大概是因為受到西方影響，比較注重小說、詩或者戲曲，其實中文系古典的基礎還是很
重要的。年輕時總是充滿熱情，容易被潮流影響，但中文系的同學要知道，還是必須要有
傳統的部分。比如歷代文選、歷代詩選、古文、專書....但這些現在都不是很多，這不是
個好現象。
大家可以多和老師接觸，假如真的有心，一定要把基礎弄紮實，不用管流行，因為有
些基礎是永恆的。這也不是說要抱殘守缺，但新舊可以並行，多接觸也才能得到深層的東
西，同學們可以多多發堀。
(怡親提問)
關於各個活動的補助申請....？
(老師回答)
台大登記有案的社團大概有六百個，可是真正常有活動的也只有一百多個左右，學校
沒辦法照顧這麼多，所以會比較重系和院。人和人也要互相體諒，其實這不是沒有道理的
，畢竟政府沒給多少經費，學校手裡能用的自然就少了。幹部們可要努力化緣，我可以試
試在這方面努力，但大家要知道經費是一定不夠，可是只要一起努力，省著用，努力去辦
。
申請經費的時候最有利的是注意活動組重點補助的是什麼活動，要有新鮮感、全校性
，經費可能就會比較多。新校長有意要營造人文的氣息，可以在這上面多發揮，展現活力
，作為一個學會，也許也可以只辦幾個有代表性的活動。
(作結)
總之不管將來扮演什麼角色，大家都會見面，我文學史的課上最高分的都是別系的，
希望有天可以是中文系的。大家也可以多來找我，不管是問問題還是聯絡還是純聊天都可
以。
至於讀書會，也許將來拿博士班助學津貼的同學可以來帶，定下責任成為一種制度，
這是我的想法啦，至於可不可能實行就還要再看了。
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老天
這是在作逐字稿嗎 Orz
然後這場當時的氣氛真的很熱絡
結束之後大家紛紛說老師很帥...Orz
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