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※ 引述《washburn (學源於思)》之銘言: : ※ 引述《avocet (寒心引秋風)》之銘言: : : 然後我就想到教育改革者對理工組學生缺乏人文社會素養的批評. : : 唉,佛在靈山莫遠求,靈山只在你心頭. : : 中國的人文精神,其本在'天',所謂天人合一也.天者,自然謂之. : : 西方的人文精神,發韌為希臘,希臘哲學的濫觴又是自然哲學. : : 難道去念一堆社會科學概論或文學概論就能補足人文素養的貧乏嗎? : : ------------------------- : : 當念科學的,不管社科或自科,能不斷去反思其源頭的時候, : : 我相信,台灣的諾貝爾獎得主於焉誕生. : 這段話對不對先不說了, 感覺上這是人文知識份子 : 對自然科學知識份子的傲慢. 是啊 你看不出我在奚落那些蛋頭教改者嗎 那些自詡有人文素養的知識份子... : 文人相輕自古皆然. 自然科學知識份子對人文知識 : 份子的傲慢又何其少了? 搞人文的, 看到搞科學的遇到 : 了瓶頸, 總說那是搞科學的缺乏人文素養. 搞科學的對 : 搞人文的輕視, 更是司空見慣. 不要用這種二分法 他們稱得上知識份子嗎 不過是學閥罷了 : 源頭需要"反思"的時候, 正是代表我們已經迷失. 你的意思是 歷史學者是一群研究人類為何迷失 如何迷失 從何迷失 迷失如何可能的人囉 下列命題為真 若我們已經迷失 則我們需要反思源頭 下列命題為假 若我們反思源頭 則我們已經迷失 : 其實一切學術的源頭只是為人類作出貢獻. 硬要說東西 反例 動物解放的源頭並非為了人類 : 自有其源頭, 還須要先對東西哲學的獨特性和同質性加 : 以探討, 為了得到個正在燈火闌姍處的"源頭"還用不著 : 這麼搞吧. 您真是太強了 一句話殺死自泰利斯以降 而至康德 黑格爾等一干哲人的心靈 於是乎 齊克果與沙特的存在消逝 尼采高呼 哲學已死.... -- 風節自古猶殘照 青袍一舞笑人庸 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.64.91