想跟大家談的包括兩部分：
(一) 指揮的準備
第一部分跟大家報告的是我關於競選指揮的準備
1.我從去年年底開始和陳如祁老師上樂理課，希望能對樂理概念或國樂團相關知識有更多
認識。
2.再來從高中算起我到現在有快要的三年帶團經驗，對於帶團這件事也累積了一些心得，
近來帶幾次樂隊自我反省到我帶團的缺點(例如：太焦躁，讓大家抓不到我到底要強調
什麼)，往後如果能帶樂隊，我已有計畫去上指揮課。也希望能有機會繼續進步、帶給大
家更好的團練。
3.待在這個團也滿久了，帶過中級班和樂隊以後，漸漸抓到團的性格，憑藉和現在台大國
樂團的熟悉度，相信以後的進步應該會比較平順。
(二) 對樂團的未來期望
第二部分是我對於接下來一年的期望和我想做的事
1.顧全潛在團員：由於上面說的準備，我有自信能減少很多學期初的團練適應期給新團員
帶來的負面形象，避免因為混亂流失團員。我的重點放在顧全自己找上門來的團員，讓
潛在團員來了就不會想走。(台大的潛在團員其實很多，看我們每年招生人數就知道，當
然也不是排斥外校，重點在慕名而來的不要讓他們失望)。留住的人多，找槍手的麻煩就
少。
2.不設客席指揮設樂團顧問：團裡有很多有指揮經驗或音樂造詣相當高的學長，是很寶貴
的資源，但是有客席要換指揮必然讓團員有適應上負擔，所以我上學期不會設客席，改
用顧問形式請教他們對於團練的意見。另外也會廣徵團員意見，避免我自己理解不正確
而發出不合理的要求。下學期大家比較適應以後，可能會找社團指揮老師陳慶文老師來
兩次，啟發大家的潛能，提高進步空間。
3.團練方向：最高宗旨是讓大家喜歡自己演出來的音樂，有成就感。所以重點是帶大家先
抓到曲意的發展，再來是表情起伏、音色變化等等要求。至於技術層面我把他放在組練
的重點。這樣可能是比較有效率的練法。(我的另一個缺點就是讓大家昏頭昏腦沒聽清楚
，團練要給大家的是對提升音樂概念有幫助的東西，這點我以後也會說清楚)
4.選曲方向：大曲子、有深度的曲子，一方面藉此吸引團員，一方面激勵練習風氣。現在
計畫中的有西北組曲、花木蘭(嗩吶)、西雙版納的晚霞、拉薩行都在選曲參考範圍內。
其他中小曲子視現實狀況或大家喜好都可調整。下學期不排除各種形式小合奏，做新鮮
的嘗試。
◎ 如果配器不足怎麼辦？
比起別的學校來說，台大不太有缺人的情形，只有少人。真的缺人就降低原則找槍手，
並且與其擔心九月的團能不能負擔這些曲子，不如先計畫好我們能做些什麼準備吸引足
夠的人支撐這些曲目。
5. 比賽：已經有幾首自選曲腹案待選，要定案還要參考比賽指定曲。如果指定曲和自選曲
風格太像可能不利於樂團表現實力，反而是扣分，所以現在還太早，還沒有定案的自選
曲。比賽的準備中一定會找老師來修曲子，因為台大是個優秀的團，需要好的啟發。
6. 最終目標：帶大家做一場發揮潛力的好音樂會。台大真的是很平均素質很優秀的團，我
最大的希望就是讓大家因為很喜歡團練練出來的東西，所以更有熱血去提升自己的技術
，於是變成更優秀的團。簡單的說就是用我上述團練的安排(設顧問、找老師、團練組練
重點分離等等)盡量讓大家發揮潛能，(我這次在團刊上寫的文章就很感慨，台大的潛能
真的是無以計量)，我希望能帶領大家、跟著大家一起進步，突顯出台大團的性格，希
望台大是一個很優秀的學生樂團，更是一個大家快快樂樂心甘情願不斷磨練精進的團。
關於中級班
帶了一年中級班，發現中級班有其獨特的性格。中級班的運作可以是非常彈性的。關於中級
班的期末上台或音樂欣賞事宜，我都會和中級班指揮詳加討論。
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