※ 引述《lennon (披頭四)》之銘言：
: 既然濁水溪社觀照本土意識的發展
: 我也來分享一下解說社觀察到的一個議題
: 這個議題在校內 卻也是全台灣的議題
: 如果貴社有興趣 歡迎一同來努力
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: 雖然早期台灣大學作為日本政府侵略南洋的知識幕僚
: 卻也因為現代化知識的引進 使台灣大學成為台灣最早以現代化知識
: 有系統的進行觀察與資料蒐集的大型機構
: 觀察的面向包括人類學 民族學 動物 植物 昆蟲 文獻書籍
: 所以 這批現在典藏在台大各標本館的文物群
: 可以說是在故宮文物以外最重要的一批
: 這些藏品是台灣現代化過程的重要證物 也是主體性建構不可或缺的鑰匙
: 少了這批文物與其相關的詮釋資料 將是台灣發展史的缺頁
: 台灣將無從掌握自己的環境變遷紀錄 展望未來
: 這些標本的困境是
: 1.缺乏一個稱為博物館的一級單位 進行類似於圖書館的行政管理(典藏 借用)
: 大學的博物館，其首要任務在於將教授畢生研究所留下來的手稿、標本或器物，
: 連同學術脈落一同保存下來 作為一個大學知識生產的成果基因庫
: 缺乏這樣的單位 各個標本館只能運用極少的經費 東拼西湊的勉強保存
: 2.缺乏經費支持
: 上述困境最重要的還是缺乏經費 在日本 大學中不乏國家重要文化財
: 國家會給這些大學經費 作為運作與維持 並開放部分成果 作為社會教育之用途
: 以目前政府喊窮 大學以學術優先的情形下
: 要解決這樣的問題 一方面要向企業募捐獲得硬體修繕經費
: 另一方面要從政策面或制度面著手 向政府要求重視這些具有國家等級的藏品
: 請撥人事經費在校內管理並妥善典藏這些藏品 以求將來能做社會教育用途
: 讓一般民眾認識台灣的自然史 科技史 以及高等教育發展史
所以這個問題看起來像是校方完全無力處理的。。。
有錢去蓋收費停車場，沒錢來保存手稿標本。
這個問題可大了。。。
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At risk of seemingly ridiculous,
let me say that the true revolutionary
is guided by a great feeling of love.
-Che Guevara-
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