Venu Vidi Vici
歡迎電子所新生加入研發奧林匹克，兼談電子所教育目標
各位同學大家好：
「Venu Vidi Vici」（我來了，我看見了，我征服了），是凱撒大帝於征服Zela城
後寫給羅馬元老院的信件全文，短短的三個拉丁字，完全透露出凱撒的豪氣干雲！今年（
2008）的北京奧林匹克運動會，我們也看到了一位志大藝高的奧運英雄--菲爾普斯，他的
成就也告訴著我們，他來了，他看見了（八金的目標），他也征服了！
現在各位同學即將來到電子所，再不久各位的指導教授也都會讓你們看見你們的目標，你
們在心裡是否也會豪邁地高喊：「臺大電子所，我來了！我看見了！我必征服！」我曾看
過菲爾普斯的報導，當他的教練遇見他時，立刻給予其最嚴格的訓練，因而也成就了他今
天的榮耀！如今我也必須誠實地告訴各位同學，要有心理準備，基於臺大電子所創所以來
所累積的榮耀，各位的指導教授也會給予各位同學傑出的訓練！研究生的生活與大學生的
生活大大地不同，大學生好像消費者，負責享受產品（書中的知識），研究生則像是生產
者，必須為人類全體創造出新的產品（新知識）！我希望各位閱讀一本書，名叫「創意工
廠MIT」，是描寫MIT研究生的生活，如果你沒有這本書而想閱讀的話，可以email向所上
登記（8月29日前），電子所會買來送給你，因為你在臺大電子所的生活也會很類似MIT的
研究生生活。人生在世必然有壓力，這是你不得不面對的人生真相，你必須學習與壓力相
處而仍能勝出。臺灣奧運成績不理想，新聞報導出現「選手壓力大因而失常」的標題。但
我試問競賽場上哪位選手沒有壓力？任何競賽本來就是要榮耀那些在壓力下仍能有傑出表
現的人。各位若能對研究題目充滿好奇且以思索問題為樂趣，那麼別人視之為壓力的事物
，你反倒充滿熱情去鑽研它了。奧運的精神就是「更快，更高，更強！」，這也是臺大電
子所老師所稟持的精神，各位同學須學習將壓力轉化為前進的動力。不過各位也不用太緊
張，能進臺大電子所的學生，只要有鋼鐵般的意志並持續努力用功，必能征服目標。
各位同學，當電子所將你訓練成「更快，更高，更強」的「全民超人」後，是要你做甚麼
？是讓你能為自己攫取更多嗎？是讓你將來能穿戴名牌、開名牌車嗎？斷乎不是！乃是要
你將來能以所學專業去「經世濟民」！或許你們中間有人要笑我八股、LKK了！但我告訴
你，許多價值觀是永恆的，「經世濟民」就是經過千錘百鍊的其中之一。我盼望將來各位
飛黃騰達了，千萬不要流於俗氣！你們要記得有一批教導你們的老師，他們寧願捨去外面
的高薪，而穿戴樸素地汲汲於知識真理的追尋，並以「得天下英才而教之」為樂！因此今
天我也要讓各位同學看見電子所整體的教育目標，亦即：「培育電子科技領導人才，使其
具備宏觀視野、積極創新、正直誠信與人本關懷的涵養，進而以專業知識達到經世濟民的
目的。」簡言之，電子所的教育目標是希望從臺大電子所畢業的學生，除了在專業方面頂
尖外，尚須具備領袖的素質。何謂領袖的素質？我們認為其至少包括了「宏觀視野」、「
積極創新」、「正直誠信」與「人本關懷」。所謂領導人才，可以是在學術研究方面領導
群倫，也可以是企業界的領袖。而所謂企業界領袖不一定非是董事長或總經理不可，而是
在一個不論其大小的團體內，能責無旁貸地給出正確的方向，帶領大家積極進取。注意要
成為領導人才，重點不是要去爭取領導者的美名或藉職位謀取私利，而是願意付出關心以
獲得團體的利益，並且前提是自身也必須是一位極佳的被領導者，否則就落入社會上常對
臺大人詬病的「臺大病」了！因此我們特別把「人本關懷」列為「領袖素質」之一。為了
「人本關懷」之訓練，電子所現在鼓勵同學參與製作國中物理線上教材（請參見電子所網
頁「人本關懷」，有興趣者請與所辦聯絡），以各位優異的學習經驗來幫助我國的國中生
。再者「正直誠信」亦為領導人才不可或缺的素質，試想誰願意被一位喜歡撒謊、行徑彎
曲的人所領導呢？「正直誠信」表現在各位的研究生活上就是誠實並按時撰寫研發紀錄簿
，遵守學術倫理（相關規定請見電子所網頁「正直誠信」）。另外，一個領導人才當然亦
需具備「宏觀視野」，以因應現實生活中的各種變局。為積極拓展各位同學視野，電子所
除開授並錄製非與電子專業直接相關之課程（如高科技創業與營運、專利取得與攻防、科
技與創意、生物晶片導論、高等醫療元件等，詳見電子所網頁「非同步教材」）外，亦規
定並鼓勵同學修習非本所之課程。至於「積極創新」我想我不用多言了，因為這是你能畢
業的基本條件，也是一個領導人才能夠帶領團體持續成功的必備因素。
最後，我盼望各位同學和電子所的老師是「同一個世界，同一個夢想！」登月火箭之父高
達曾說：「很難去說甚麼事是不可能的，因為昨日的夢想就是今日的盼望，明日的實現！
」讓我借用稍作修改的國歌歌詞與各位共勉之：
「咨爾多士，為民前鋒，夙夜匪懈，真理是從！」
並歡迎各位加入臺大電子所，與我們共同參與研發奧林匹克競賽！
呂學士