昨天去參加了校園規劃委員會對於人文藝術大樓設計準則的討論
除了感受到有許多師生對於本案的關心 同時也覺得此案意義之重大
已經不只是單單一件建設工程而已
建議對於本案有興趣的同學 可以在這個階段加入我們關心的行列
甚至開始作文字或影像紀錄 因為這項工程一但成真
很有可能成為台灣建築史的里程
從幾年前陳振川總務長就已經擘畫人文藝術大樓興建的構想
其主要的目的是希望將文院單位遷入 好空出舊總圖 開始台大博物館的計畫
但苦無經費啟動 因此雖然知道他的重要性 卻也因為沒有捐款者
大家也都不太感興趣
事情有所轉變的 是目前已經有校友有意願進行捐贈
而且是破紀錄的金額
令人感到有機會成為台灣建築里程的 不只是因為他的高金額
而是捐贈者願意了解使用者需求並且不以執行時間壓力來降低品質
是捐贈者委託人在會上作出的承諾
也因此在評選建築師之前 就有機會先來進行參與式準則設計
同時也有機會改變以往 以價格有利標的方式評選建築師
其關鍵端看捐款者如何將錢捐給學校
全部捐給學校 其執行責任全部在校方 那麼所有流程將被公式化
設計準則將無法被事先明確的 充分的 讓所有使用者討論
同時也無法收斂到幾項明確的規範 匆忙之下去找來建築師
依委託人的說法 台灣常常在這樣凌遲國外的建築師
很多人是等設計出來後才有意見 而不是先把大家心理的想像先畫作實際的準則
改到後來作品的創意都不見了
這對於捐贈者是最省力 但卻也最容易破壞這筆錢的美意
所以在場有人提出
是不是有可能捐款的同時有能保持捐款者的參與權力
組成執行委員會 先招開數次公聽會 將準則與意見充分溝通
再由委員會負責統整收斂
然後才找建築師依準則來設計 如果建築師的創意希望突破準則
那麼他必需與使用者溝通 讓大家同意他的論點
也有人提出 這必須是一個優秀的建築師才能有此擔當 願意溝通
因此是不是建築師應當用遴選制 而非用公開招標的競賽方式
這些都值得深入討論 也需要關心的人參與
如果這樣的過程能落實 將可以為台灣公共建設樹立典範
而屹立在台大校門的 不只是一棟令人眼睛為之一亮的建築
更重要的是他的過程所能帶來的啟示與教育
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