"整體氣氛"對於一個白天的活動來說還不會那麼的重要
但對於一個晚會,或者兩天以上的營隊而言,是關鍵性的設計重點
這些概念對於沒有經驗的工作人員來講,要想像得到是有點吃力的
但是若經由前輩指引,其創造力也是不容忽視的
舉幾個整體規劃的例子來說,如:
1.主題式場地佈置:讓整個場地有整體性,封閉性,讓學員有好像從現實世界
掉到這個工人所架構出來的世界一樣,好比主題遊樂園就是如此,這樣一來
可以藉此進一步設計活動內容使其跟主題佈景有關
這樣子的話,本來個別的單元將會以此連結,活動整體性將會加強許多
高潮點也更容易設計規劃
2.貫串活動的設計:如"小天使與小主人",日記式學員手冊,貨幣政策
或一貫性的獎懲辦法等等,這些設計能夠串聯活動中的每一刻
使學員主動或被動的跟隨著團體的腳步前進,團體生活的體驗將會非常強烈
若再加上小隊制度的運用,團結小隊將事半功倍,對於學員個人而言
這些設計很可能是活動結束後他們所回憶的重點
3.隊輔及工人的態度:對於學員,所有工人應該是立場一致的,指令一致
獎懲態度一致,給學員的笑容要一致(不要有工人拖著疲倦或不愉快來面對學員)
對學員的關愛也要一致,建立起學員對工人們的信賴感
這樣才能進一步培養學員與工人之間的感情,他們也才更能享受到
學長姐對他們的愛
4.各單元的銜接:每個單元內容都準備的很好時,常會忽略了彼此間的銜接
這是非常可惜的一點,可能因此效果只剩一半,因為銜接不佳造成的冷場常常是致命傷
而在檢討的時候,又常常因為經驗不足討論不出這個癥結
以至於在活動內容鑽牛角尖,不得其門而入,所以在流程的規劃上
應該視銜接為一大重點,至少不要沒設計過,往往這些小地方是氣氛的轉捩點喔
5.開頭與結尾:開頭的重要性大家比較容易理解,熱鬧的氣氛,工人們的熱情
帶動學員蠢蠢欲動的心,這將對接踵而來的活動本身有著不小的影響
但是遺憾的是很少人(較無經驗者)會注意到結尾,這是很糟糕的一點
電影看完走出戲院,你最有印象的是第一幕還是最後一幕?
一個故事會讓你感動的,你會回憶的,是開頭還是結尾?
在活動的尾聲,缺乏經驗的工人常因為覺得已經把活動交代完啦
感動於自己把活動辦完而陶醉,卻忽略其實還有攸關回憶的"最後一刻"
學員對這個活動的印象分數,其中有高於40%是在最後的關鍵性時刻
也就是結業式之後直到離開最後一個學長姐這段時間
這段時間表現常可以倒轉乾坤,也就是說,這段時間的好可以彌補整個活動的許多不佳
相反的,這段時間的不好,也很可能抹煞掉之前表現的優
所以是該在流程設計中特意加上一筆才是,全體工人也要有共識才行
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| L__,,_ m 清晨白色的迷霧 緩緩褪去
/ ( ____◎ 第一滴露水從芽尖滑落
/ (／ 咚!!
| ∕ 跳躍的精靈 穿梭在無垠的綠色大網中
| | 觸動了大地的氣息 驚醒沉睡已久的你我
| I \\ 再度加入那原始的天堂......
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