今天上的課有點小難喔！不過學到很多東西倒是真的....
看現在的學弟妹都很厲害的樣子，下學期要不要也考慮上上這樣的課程啊：P
話說剛才一位久沒聯絡的同學從台中打電話來，心中真是又驚又喜！！
和他聊聊近況，也順便談到社團...
他問我們社團都上些什麼，我大概講了一下，他覺得這些都太基本了！
不用參加社團就可以學的會....
我就反問他他想要學些什麼？他說想學程式設計、CAD、用電腦看電視和視訊會議...
有些是太誇張了一點，但是我覺得有些也可以列入考慮....
還有學弟問我以前有無類似的活動，我說沒有，
他又問那是不是有幹訓？
我在想如果要辦幹訓可不能在像暑假那樣了！
個人覺得可以找別校的相關社團一起辦，這樣可以收資源共享之效....
（而且也可趁機看看別人都在做什麼？）
不知大家有沒有什麼意見，可以提出來讓大家分享：）
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作者: kein (神祕圍牆) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Wed Dec 24 02:23:21 1997
※ 引述《secretman (不告訴你)》之銘言：
: 今天上的課有點小難喔！不過學到很多東西倒是真的....
你是在說FreeBSD架站實務的課嗎？
還是智邦的義工訓練課程啊？
: 看現在的學弟妹都很厲害的樣子，下學期要不要也考慮上上這樣的課程啊：P
: 話說剛才一位久沒聯絡的同學從台中打電話來，心中真是又驚又喜！！
: 和他聊聊近況，也順便談到社團...
: 他問我們社團都上些什麼，我大概講了一下，他覺得這些都太基本了！
: 不用參加社團就可以學的會....
: 我就反問他他想要學些什麼？他說想學程式設計、CAD、用電腦看電視和視訊會議...
前面兩項，也不是一次兩次上課就可以學會的，
倒是第三項,我今天在實驗是就看到學長在用netscape看電視節目,
一問之下,原來是華視將新聞短片放到網路上 ,
只要找到適當的plugin(RealPlayer)就可以線上即時觀看今天的新聞節目,
蠻有趣的耶!!:)
不過有點慢就是了,在學校用TANET傳,也只有1.5Frame/sec而以,
不過聲音倒是蠻清楚的....
: 有些是太誇張了一點，但是我覺得有些也可以列入考慮....
: 還有學弟問我以前有無類似的活動，我說沒有，
: 他又問那是不是有幹訓？
: 我在想如果要辦幹訓可不能在像暑假那樣了！
哈,你是在說8/1 and 8/2那兩天在埔心的幹訓啊?!
的確,那兩天都在玩,
不過,那是幹訓的第一階段,
記不記得之後有第二次的幹訓啊?
也就是九月初時大約有一個禮拜排了學術的課,
缺少的應該是社團活動的詳實紀錄和新舊幹部間的經驗傳承,
另外,若能更制度化的話,社團的永續經營應該指日可待:)
: 個人覺得可以找別校的相關社團一起辦，這樣可以收資源共享之效....
: （而且也可趁機看看別人都在做什麼？）
這樣子不錯喔!!:)
: 不知大家有沒有什麼意見，可以提出來讓大家分享：）
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〔星星堆滿天〕－我喜歡酷酷的楊乃文
星星堆滿天 也不能比月圓
在我心裡面 有那麼一點
對愛的固執 和對愛你的堅持
我中你的毒 我中你的邪 我無藥可解
我對愛付出一切
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作者: Andy (世事難料) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Wed Dec 24 08:24:03 1997
※ 引述《secretman (不告訴你)》之銘言：
: 今天上的課有點小難喔！不過學到很多東西倒是真的....
: 看現在的學弟妹都很厲害的樣子，下學期要不要也考慮上上這樣的課程啊：P
ㄚ! 要不是因為近物要捕課 不然我就去了
: 我就反問他他想要學些什麼？他說想學程式設計、CAD、用電腦看電視和視訊會議...
我看乾脆下學期我趕快去學cadence 然後來開這堂課好了
順便連medici,matlab,mathematica,pspice都來教好了
這樣他就應該什麼叫做電腦輔助設計了
不過上面的話都是在開玩笑的 如果想要學程式設計的話
我跟kein想在寒假來研究BCB順便一起學C++
如果有人對這有興趣的就不妨一起來研究吧 :)
: 個人覺得可以找別校的相關社團一起辦，這樣可以收資源共享之效....
: （而且也可趁機看看別人都在做什麼？）
: 不知大家有沒有什麼意見，可以提出來讓大家分享：）
這個寒假因為有去做義工 所以就不需再辦幹訓了
至於經驗傳承 等到新任幹部上任後 舊的幹部再來給予指導就可以了
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世事誠難料......
此中必有詐......
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作者: FuzzyFx (柏拉魚) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Wed Dec 24 11:22:10 1997
※ 引述《Andy (世事難料)》之銘言：
: : 我就反問他他想要學些什麼？他說想學程式設計、CAD、用電腦看電視和視訊會議...
: 我看乾脆下學期我趕快去學cadence 然後來開這堂課好了
: 順便連medici,matlab,mathematica,pspice都來教好了
: 這樣他就應該什麼叫做電腦輔助設計了
那轉我們組算了....呵....包你們天天都可以玩這些東東..
: 不過上面的話都是在開玩笑的 如果想要學程式設計的話
: 我跟kein想在寒假來研究BCB順便一起學C++
: 如果有人對這有興趣的就不妨一起來研究吧 :)
嗯...我順便廣告一下...學長出的 BCB 聖經一本 300 (500 打六折!)
有興趣的可以跟我講...:> (我一毛都沒賺喔!)
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作者: mathematics (math) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Wed Dec 24 14:23:28 1997
※ 引述《kein (神祕圍牆)》之銘言：
: 不過有點慢就是了,在學校用TANET傳,也只有1.5Frame/sec而以,
我在網路上聽的即時撥放的歌也是這樣呀...
像上次聽張學友的新歌發表...聽完了之後..畫面還在剛開始說...
不夠快...
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◆ From: mathematics.oan
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作者: FuzzyFx (柏拉魚) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Wed Dec 24 14:29:18 1997
※ 引述《mathematics (math)》之銘言：
: ※ 引述《kein (神祕圍牆)》之銘言：
: : 不過有點慢就是了,在學校用TANET傳,也只有1.5Frame/sec而以,
: 我在網路上聽的即時撥放的歌也是這樣呀...
: 像上次聽張學友的新歌發表...聽完了之後..畫面還在剛開始說...
: 不夠快...
不過用網路聽廣播速度就還可以...而且你可以跟真正收到的
廣播比比看....會比真正的 delay 一段時間當作 buffer...
很有趣喔! :)
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◆ From: video7.ee.ntu.e
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作者: mathematics (math) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Wed Dec 24 14:31:03 1997
※ 引述《FuzzyFx (柏拉魚)》之銘言：
: ※ 引述《mathematics (math)》之銘言：
: : 我在網路上聽的即時撥放的歌也是這樣呀...
: : 像上次聽張學友的新歌發表...聽完了之後..畫面還在剛開始說...
: : 不夠快...
: 不過用網路聽廣播速度就還可以...而且你可以跟真正收到的
: 廣播比比看....會比真正的 delay 一段時間當作 buffer...
: 很有趣喔! :)
那個我也有聽過...
那是因為聲音壓縮後傳輸上比較不像影像有那麼多的data要傳...
所以rate上可以足夠...
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◆ From: mathematics.oan
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作者: SuperPower (超猛人) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Wed Dec 24 23:55:33 1997
※ 引述《kein (神祕圍牆)》之銘言：
: ※ 引述《secretman (不告訴你)》之銘言：
: : 今天上的課有點小難喔！不過學到很多東西倒是真的....
: 你是在說FreeBSD架站實務的課嗎？
: : 他又問那是不是有幹訓？
: : 我在想如果要辦幹訓可不能在像暑假那樣了！
: 哈,你是在說8/1 and 8/2那兩天在埔心的幹訓啊?!
: 的確,那兩天都在玩,
那兩天本來就是企玩的ㄚ,
不然去埔心給牛上課啊? :p
: 不過,那是幹訓的第一階段,
: 記不記得之後有第二次的幹訓啊?
: 也就是九月初時大約有一個禮拜排了學術的課,
: 缺少的應該是社團活動的詳實紀錄和新舊幹部間的經驗傳承,
: 另外,若能更制度化的話,社團的永續經營應該指日可待:)
: : 個人覺得可以找別校的相關社團一起辦，這樣可以收資源共享之效....
: : （而且也可趁機看看別人都在做什麼？）
醬子是吧,
那公關部要出馬了說....
: 這樣子不錯喔!!:)
: : 不知大家有沒有什麼意見，可以提出來讓大家分享：）
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◆ From: dial81.Taipei.a
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作者: dig (Thinking) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Thu Dec 25 00:13:16 1997
: 和他聊聊近況，也順便談到社團...
: 他問我們社團都上些什麼，我大概講了一下，他覺得這些都太基本了！
: 不用參加社團就可以學的會....
: 我就反問他他想要學些什麼？他說想學程式設計、CAD、用電腦看電視和視訊會議...
這些嘛....程式設計跟CAD並不是每個人都會用得到,精確點說,
只有在學校有修課的同學才會有心去學習,而如果同學有修課,那社團開這種
課就有點無聊了,畢竟學這些是要交作業,project,有些壓力才學得好的,
然而對有些人來說實在不實用,也太深了.....還是留給有需要的人來私下請教吧...
用電腦看電視嘛....只要有TV-mate or Smart-TV之類的設備,
接上螢幕就行了....
至於視訊會議,有那種套件,照著說明書裝上去就可以...
其中的原理可多了,壓縮技術.傳輸,切換....
: 有些是太誇張了一點，但是我覺得有些也可以列入考慮....
: 還有學弟問我以前有無類似的活動，我說沒有，
: 他又問那是不是有幹訓？
: 我在想如果要辦幹訓可不能在像暑假那樣了！
嗯....那要寓教於樂了....
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作者: dig (Thinking) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Thu Dec 25 00:19:16 1997
※ 引述《mathematics (math)》之銘言：
: : 不過用網路聽廣播速度就還可以...而且你可以跟真正收到的
: : 廣播比比看....會比真正的 delay 一段時間當作 buffer...
: : 很有趣喔! :)
: 那個我也有聽過...
: 那是因為聲音壓縮後傳輸上比較不像影像有那麼多的data要傳...
: 所以rate上可以足夠...
影像壓縮要做到real-time.....等MPEG4商業化跟寬頻ISDN出現吧.....
不然期待光纖早日牽到家裡....
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◆ From: IP214.dialup.nt
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作者: secretman (不告訴你) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Fri Dec 26 22:28:19 1997
※ 引述《dig (Thinking)》之銘言：
: : 和他聊聊近況，也順便談到社團...
: : 他問我們社團都上些什麼，我大概講了一下，他覺得這些都太基本了！
: : 不用參加社團就可以學的會....
: : 我就反問他他想要學些什麼？他說想學程式設計、CAD、用電腦看電視和視訊會議...
: 這些嘛....程式設計跟CAD並不是每個人都會用得到,精確點說,
: 只有在學校有修課的同學才會有心去學習,而如果同學有修課,那社團開這種
: 課就有點無聊了,畢竟學這些是要交作業,project,有些壓力才學得好的,
: 然而對有些人來說實在不實用,也太深了.....還是留給有需要的人來私下請教吧...
: 用電腦看電視嘛....只要有TV-mate or Smart-TV之類的設備,
: 接上螢幕就行了....
: 至於視訊會議,有那種套件,照著說明書裝上去就可以...
: 其中的原理可多了,壓縮技術.傳輸,切換....
對了！我忘了提一點，他是大一新生...
其實我也認為修課是學得比較紮實（像我現在就在修....）
不過要有很累的準備.....
我的意思主要是說：其實我們可以開些較實用且較不可能自學而成的課程
我個人是覺得分組討論的方式不錯，像很多文藝性之社團會分組定期讀一本書
，讀到一個階段再開讀書小組來討論...
我覺得我們可以先一個人興趣來分組，再採取以上的方式來上「進階課程」
不知大家對此有何看法！？
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作者: kein (神祕圍牆) 看板: NTUNIC
標題: Re: 今天上課....
時間: Sat Dec 27 01:28:06 1997
※ 引述《secretman (不告訴你)》之銘言：
: 對了！我忘了提一點，他是大一新生...
: 其實我也認為修課是學得比較紮實（像我現在就在修....）
: 不過要有很累的準備.....
: 我的意思主要是說：其實我們可以開些較實用且較不可能自學而成的課程
: 我個人是覺得分組討論的方式不錯，像很多文藝性之社團會分組定期讀一本書
分組討論這樣的想法不錯,
不過社團會比較沒有約束力,
除非是成員每個人對討論的題目常常報著濃厚的興趣,
不然,實際上的情況往往持續不下去....
或許可以想個好方法,讓大家都能持續地參與分組討論...
: ，讀到一個階段再開讀書小組來討論...
: 我覺得我們可以先一個人興趣來分組，再採取以上的方式來上「進階課程」
: 不知大家對此有何看法！？
電腦這個東西,往往一開始始的時候會很有興趣,
然後每個都想學,也就是說每個都想碰碰看,
既然要分組的話,我覺得每一組在期末的時候最好能夠有個作品,
當作這學期的研究結果,
這樣的話,有個目標,研究起來也才不會漫無目地的...:)
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