大學商業化興起的幾個領域：運動、研究、教育。
第三章 以運動爭名逐利
1852年，美國第一次校際運動競賽，哈佛與耶魯的划船比賽，由鐵路業主暨不動產開發商提供「豐富的獎品」、「喝不完的美酒」。
校際運動蓬勃發展：南北戰爭後，19世紀末大學運動的配套措施出現，包括專業教練、訓練課程、入場門票、支薪的招募人員、運動員獎學金。
教練：加大 美國傳奇美式足球教練Amos Alonzo Stagg
職業傭兵：肉販、鐵器鑄工、鍋爐工人，甚至證卷營業員，要他們穿上美式足球校隊的衣服上場打球。
20世紀初運動暴力嚴重，1904年一年造成21人喪生，促成美國大學運動聯盟於1906(NCAA)成立，研擬規則規範大學體育活動。
哈佛校長查理斯.艾略特批評美足「變成一種殘忍、充滿欺騙和敗壞風氣的比賽」，企圖廢除卻遭校務會議駁回。1911年亨利.培里奇特指出「因為大家都想招收更多學生、或是能贏球的球隊」。
廣闢財源忙吸金：蓋大體育館收票、場邊座讓給「贊助人」、加蓋豪華包廂、優秀校隊帶來轉播權利金、運動廠商捐贈。美足首場季後賽球隊可從電視公司獲取一千多萬，NCAA與美國哥倫比亞電視網簽訂美國大學籃球錦標賽11年的獨家轉播合約換取60億權利金。
賠本生意，壓力不斷：2001年調查報告，美國約30位美足與籃球教練年薪百萬，為校長年薪數倍；訓練助理增多以提供個人化訓練；建築終年可用練習場與重訓室。精算運動設施的支出後，不少學校皆入不敷出，僅有10-20所學校獲利(但全美有百所大學參與此高壓力競賽)。
NCAA主席華德.拜爾斯「錢可以滾錢，但對大學體育活動而言，錢似乎總是不夠用。幾所向來賺錢的學校，如聖母大學、賓州州大、密西根大學及內布拉斯加大學，都不斷推高支出上限，使得同在一級戰區的其他大學在後苦追。」
弊端叢生：NCAA至1948年增設執行機制，但如新墨西哥大學校長所說「NCAA可以填補漏洞，但馬上有人會再鑽一個。」至1980年代，美國一級戰區大學一半以上已受違規處分。
運動員經紀人表示：「每位選手都已經悄悄拿錢，簽下職業合同。如果有人不以為然，那他不是無知、盲目，就是在說謊。」NCAA主席也說「大學體育改革的風潮持續了將近90年，卻建樹不多。」
慘重的學術代價：降低招生標準(1993年重點公立學校，校隊比全校新生平均SAT分數低237分；一級戰區私校籃球校隊的分數差高達307分，美足校隊亦差292分。且此成績差距在入學後更加擴大。)；順利畢業的比率偏低(1990年代末，一級戰區大學只有34%籃球隊員、48%美足隊員畢業，縱然經濟狀況優於一般生。)；求學經歷貧乏(訓練、比賽，無心無力唸書，校方幫學生調換年級、考試作弊、塗改成績單。維吉尼亞美足教練「我們已不再招收把讀書擺第一、運動擺第二的年輕人。」)；年輕球員的悲哀(高壓力的競賽使球員縱使畢業，也難以受益於大學教育。統計指出只有ꐊ不足2%的美足隊員和0.5%籃球隊員進入職業球隊。大學剝削了年輕球員，NCAA規定除了全額獎學金不能給予其他報酬，但「所謂保護年輕人免受商業污染的說法，不過就是以壟斷方式圖利的陽謀」)。
為政策辯護：運動員的貧乏教育「它貶低了大學學位，也有損高等教育的使命」。否認問題存在(純粹業餘性質，卻職業經營)；運動競賽有利人格養成(研究指出選手的人格成長較緩慢、品格發展與道德觀也較差)；增加黑人受教育的機會(雖然黑人選手比例高，但取得學位機率極低，應該發獎學金給優秀申請者)；可招來更優秀的學生(為何要爭取只重視校隊好壞的學生？研究顯示校隊好壞非選校考量)；可提振師生士氣(研究顯示校友希望不要過度強調體育活動，運動弊端衍生的消極與功利態度)；讓校友慷慨解囊(研究顯示沒有直接關聯)。
學術淪為犧牲品：少有學校長期維持好戰績，更難將傑出體育表現轉化為優秀學術排名。
校長的困境：前密西根大學校長「愚蠢的追求」。難擋地方壓力(各校所屬聯盟已排定多年的賽程，某些學校中少數支持校友的聲勢浩大，特別是美國南部、中西部與西部，大學校隊甚至是全州的象徵與驕傲。)；深恐喪失財源(財源分散可以避免過度依賴，但也害怕失去任何一個的信任。)；校務纏身難抽空(既有投資難以捨棄，重要校務繁多無力改革)。
運動場上的啟示：高等教育的理想不再(降低入學標準、損傷課程完整性、剝削學生、低畢業率、大幅縮水的課程)；獲利可能一場空(收入雖增加，無謂支出更升高)；有錢能使鬼推磨(賣票—放棄反對；課業—1873年反對外地比賽，今日頻頻缺課；聖母大學—戰前拒絕電台付費轉播，今日由國家廣播公司支付每年六百多萬權利金；1948年NCAA允許提供體育獎學金，1953年允許直接發全額獎學金，今日可發給額外的「雜費津貼」)。
涉入前務請三思：一旦商業手法進入校園，產生利益糾葛與財務依賴，學校很難走回頭路。
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明治時代，有一個女孩，從瀑布上跳下去自殺，遺書上寫著，
我不是厭世，也絕非失意，而是為了自己像花一樣的青春，
不知如何是好，那就像花一樣地飛揚去吧！
那時，好多年輕的人，都被這個少女的死，和她的遺書振奮起來。
那時，也正是明治維新，熱情燃燒的時代呀……
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◆ From: 140.112.228.140
※ 編輯: danapai 來自: 140.112.228.140 (10/19 23:54)
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