推 laypeeq:我認為如果教授給百分制 還是要換等第制09/14 18:43
→ laypeeq:不然有些教授給99...不就比給等第制的95高了嗎09/14 18:43
→ laypeeq:直接將教授給的分數登記, 似乎太粗糙了?09/14 18:44
→ laypeeq:而且等第制就是希望避免 89比88強的怪印象吧? 09/14 18:44
同學您好：
向你說明一下，福利部認同等第制的精神與意義，那為何不支持區間中位數法呢？那是因為
福利部考量到這是種"建立在百分制上的等第制"，很可能會造成很多同學的心理不平衡，或
是覺得不公平。
EX:
89 => 屬於85~89 => 取中位數87
90 => 屬於90~100 => 取中位數95
這樣子的話就從原本的差1分變成差8分了
福利部相信很多同學碰到這種情況是沒辦法說不在乎的，尤其是幾乎所有課程一開始就會
告訴同學期考、作業的占分比例，如果一算發現是89分，想必會有許多同學覺得很遺憾，
或是覺得和90分的同學比較後覺得不公平吧，因此福利部為了顧及同學們的感受，才決定
支持註冊組版本，讓新等第制從這屆新生才開始徹底生效，比較沒有適應問題。
至於不同的教授使用不同的給分制公不公平，福利部認為不同教授的評分方式和標準本來
就不同，這就跟有的教授從不當人、有的教授從不給超過90分、有的教授只給95、90、85
、80、75...等分數是一樣的道理，既然規則就確定在那邊，教授要用何種給分方式就是教
授的自由了。
以上是福利部這邊的淺見，同學們還有任何想法或意見都歡迎提出來喔。
第二十三屆台大學生會福利部
2010.09.14
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※ 編輯: jaxsylu 來自: 112.104.114.125 (09/14 23:34)
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→ jaxsylu :補充一下 以上內容僅限於舊生喔 09/14 23:38