各位同學晚安：
我是福利部長盧士彧，這一次的教務處內部會議，除了上一篇所述之"一二階選課合併"還
希望徵詢同學們之意見再決定是否提學期末之教務會議審議外，另有兩案教務處已經預計
將會在期末之教務會議提出：
一、同課號課程也依志願序做分發判定
過去由於所有課程都是依流水號由小到大分發的關係，以結果論而言同課號課程的判定還
是得看流水號之大小決定選上哪門課，所以在這學期初的選課過程中便有許多同學反應是
否同課號課程也能模仿衝堂的方式，依志願序來判定選上的優先順序，而現在教務處內部
經研議後認為可行，將提案教務會議進行更改。細部規則還需要進一部研議，例如說衝堂
與同課號同時發生時之先後判定順序就是其一，相關內容範例可以參考NTU版的這篇文：
[福利] 選課系統改善：同課號志願序 文章代碼(AID): #1CfAImRi
二、大一大二通識保障名額分發方式改變
先前系統的做法是先全部的人一起分發完後，大一大二沒到達保障名額標準的通識再進行
踢除大三大四，補進大一大二的動作，造成部分大三大四生的權益受損，以及大一大二生
出現同時段選上兩門課的情形。原先教務處想改成，大一大二生先丟進去分發到符合保障
額，剩下沒分到的人(包括大一大二)再一起丟進去搶剩下的名額，但是後來擔心大三大四
生會強烈反彈，所以現在教務處的提案想改成，大一大二先丟進去分發到符合保障額，剩
下的名額再分給大三大四生，若大三大四分過後還有剩，再讓大一大二生把它分完，以求
在盡可能公平的情況下改正系統缺失。
大致如上，大家有什麼想法歡迎提出喔！
第二十三屆台大學生會福利部
2010.11.13
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