各位同學晚安：
我是福利部長盧士彧，今天下午就下學期等第制的GPA計算方式與教務處做了一些
溝通，依照教務處的說法，因為下學期全面實施等第制，教師將強制繳交等第成績
呈現，所以目前暫定下學期(100-1)GPA也會以新制計算。
EX(僅適用B98以上舊生):
99-2學期算法
教師給原始成績80分 => 屬於80~84的A-區間 => 中位數為82 => 對照下<表一>GP為4.0
(成績單上呈現為82分)
<表一>
80 OR HIGHER = A
70 - 79 = B
60 - 69 = C
60 = LOWEST PASSING GRADE
50 - 59 = D
49 AND BELOW = E
(此表為原先英文成績單右上角舊生百分制成績換算成等第制的轉換表)
100-1學期算法
教師強制給等第成績A- => 對照下<表二>新制GP為3.7
(成績單上呈現A-)
<表二>
等第制成績 等第積分 百分制分數區間
A+ 4.3 90-100
A 4.0 85-89
A- 3.7 80-84
B+ 3.3 77-79
B 3.0 73-76
(下略)
其實由上例可以看出，如果教師對於等第制的價值觀以及制度不夠了解的話，以教師
打分數的角度，差別只會是"依<表二>轉換成績"的動作由原本的"送去教務處轉換"變
成由"教師自行轉換再送去教務處"，所以若教師還是以同一套標準來打分數的話，依
照上例來看，同樣程度的學生在99-2與100-1是有可能會在同一科目得到不同的GP的。
但如果舊生採用"80分以上GP=4"的方式，則會變成同一個老師在同一學期內的分數有
不同的評價。舉例來說，老師給A-，對應到舊生是GP=4，新生會是GP=3.7。
六月初的教務會議上既然已決議等第制的全面實施將延至100-1實行，那就代表著學生
還有兩次教務會議的機會可以反應我們的意見，希望各位同學多多表達自己的看法，
以維護自己的權益。
第二十三屆台大學生會福利部
2011.07.01
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