各位同學午安，我們是學生會學術部校園空間工作坊，教務處將在下禮拜三於校規會
提案「教學大樓二期新建工程先期規畫構想書」，預計將綜合教室及後方大禮堂拆除，興
建地上 9層、地下 2層或地上 8層、地下 3層的新大樓。
目前綜合教室及大禮堂除了一般教學上課使用外，四樓借化學工程學系做為研究室及
相關計畫實驗室，大禮堂地下室則為部分學生社團及活大作為儲物空間。
關於新教學大樓
◆新教學大樓空間配置
新教學大樓基地位置為目前綜合教室及後方的綜合教室大禮堂，目前預計空間有 600
人以上階梯教室1間、80-120人教室12間、 50-80人教室 12間、教師休息室 3間、教學行
政空間、半地下化腳踏車停車場(338格)、自動化高密度書庫(可容納150萬冊書)。
目前分成甲乙兩案興建計畫，甲案：地上 9層、地下 2層；乙案：地上 8層、地下 3
層。兩案在建蔽率上皆為43.10％，超過校內所訂定的原則40％，高度上分別為 37公尺及
34公尺，皆超過校園規劃原則建築物高度管制的30公尺。
◆本興建案急迫性
目前學校拿到的第二期邁頂計畫(五年五百億計畫)，本案規劃的時程要在105年3月底
之前完成，以目前教育部的做法「到期後就截止」，沒有趕在第二期邁頂計畫進行這個工
程的話，將來台大是不可能有任何經費(目前整個工程預計12億)來興建本大樓，教務長表
示有其急迫性。
◆解決校內圖書中長程藏書需求
本校圖書館典藏空間經高度擴增書架後滿載藏書量約為 405萬冊，至民國99年底統計
實體藏書386萬冊，已接近滿載。依近年每年館藏成長近20萬冊估算，民國100年底達 406
萬冊，全校典藏空間將完全飽和。高密度書庫預計可藏書150萬冊，以成長量每年約 15萬
冊計算預計可使用10年，這段時間可供學校取回建國校區時將其發展為藏書用或者更長遠
銜接到竹北校區。
◆未來周遭腳踏車位
有鑒於校方以興建博雅教學館打算逐步去除普通教室前停車位的案例，目前雖然只到
先期規劃，但在交通動線圖( http://ppt.cc/4Spo )上可發現靠活大西側腳踏車位變成消
防通道，依據法規校方可依消防通道為由將此處腳踏車位進行移動，移至未來本大樓的半
地下化腳踏停車場。
綜合教室拆除後
◆化工系搬遷轉置空間
化工系因空間困窘，於87年借用綜合教室，目前有七位教授及其所屬研究團隊使用該
空間，七位教授皆願意在有適當空間及搬遷經費下願意搬遷。
但如因搬遷，則會中斷系所上等研究計畫，且為顧及學生受教權益、避免學生畢業延
後及教師升等延宕等因素，化工系希望搬遷以一次為宜。
然而該規劃上僅列上搬遷費用，校總區內並沒有給予轉置空間，這是目前一項問題。
◆學生社團儲物、活動空間
綜合大禮堂地下室目前為十多個學生社團使用，除做社團儲物空間外，也做為部分社
團討論工作空間。第一、第二活動中心，現在是達到飽和的狀態，無法給予週轉空間。
本問題於上次說明案及提出，但是提案單位及設計師則以「社團空間的協調、安排，
並非本技術服務案委託及需求（Program）範圍。」回應，轉置空間依然無解。
施工期間原本綜合教室提供社團晚間課程的使用功能則會消失，目前該規劃及相關單
位尚無提供相關配套措施。本工作坊預計向校方爭取「於施工期開放普通教室給予社團課
程使用」。
基地整體規劃發展可能性？
於報告案中，城鄉所對這基地附近未來提出整體規劃發展計畫建議：
圖書館的增建要開挖振興草坪做為地下書庫，再復原成草坪，這已要開挖一個地下空
間了，如教學大樓也是要開挖地下做為書庫，但中間擋著一個岩土以隧道連在一起，在工
程上並不是非常有效益的事。
原來總圖的計畫是有一個 U型的廊，把前面椰林大道的收頭做個景觀上的改造，包括
沿途活動中心、森林系、總圖旁停車場部份，藉由開挖振興草坪及13小區，包含綜合教室
、沿途部份，整個基地做一個比較大範圍的整體考量及使用，同時比較有效益、經濟，原
來使用綜合大禮堂的城鄉所，現在使用綜合大樓四樓化工系的空間，請重新考慮在這個大
型的計畫裡面。
包括總圖南側停車場將來都有有增建空間的可能，這需要一個比較大一點的規劃，考
量基地各相關單位的使用狀況。夏老師表示城鄉所非常樂意提供這方面的專業服務，提供
學校綱要計畫的參考，利用短短的暑假時間做這個規劃，重新考量這個計畫，聯合各個單
位現在正在進行的計畫，包括圖書館的改建、教學大樓的增建、圖資系、人口婦女中心，
如何在未來區域的改造工程當中都能獲得比較好的結果。
提案單位及設計師又以「社團空間的協調、安排，並非本技術服務案委託及需求
（Program）範圍。」做為回應。
以上為先期規劃書幾項要點及本案預計造成的幾項問題( 化工系研究空間轉置、社團
儲物空間轉置等 )。提案單位上次校規會做報告案後，隨即在下禮拜三提討論案，歡迎同
學提出意見或問題，方便我們彙整於下禮拜三提出，感謝大家耐心看完本文。
如欲閱讀相關文件，歡迎至下列網頁觀看！
先期規畫構想書：http://ppt.cc/PRWm
報告案討論記錄：http://ppt.cc/AM!o
學生會學術部校園空間工作坊
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