課外活動組的社團輔導工作理念：
「從落實教育訓練紮根->提升社團活動企劃與執行能力
->展現中大學生活動的繽紛與高質
->期末評鑑提供檢討與診斷意見
->根據評鑑結果給予獎勵並決定次年平常活動補助額度」
所以這兩年，大家看到我們努力把開放給全校同學參加的「幹訓」，一方面擴
大參與層面、與海大合作，另一方面也把這項具有儲備培訓校園事物人才的營
隊舉辦時間，挪到暑假之前。目的是讓同學們在暑假前就收到衝擊、得到啟發
、認識朋友，以便在暑假中全盤思考整年或整學期的工作與活動。
到了每學期開學之初，我們再辦「社團幹部實務講習」，讓實際需要跑公文、
跑場地、報帳的同學們，直接面對課外組負責同仁，也直接面對課外組主任，
去了解其政策方向與想法、做法。課外組記錄各社團來參加這些教育訓練活動
的人員跟人次，把它列為期末評鑑的參考，因為我們相信，用心經營的好社團
至少會很嚴肅地讓自己的幹部與社員，來參加這種最基本的教育訓練。
除此之外，我們也十分認真地鼓勵社團同學積極掌握各種機會，去參加校外的
各種校際社團幹部講習、研習、觀摩（像是週末幹研、歲寒三友、大專社研會
、社團博覽會等等）活動。這是鼓勵同學們到外頭多看看世面，多比較別人的
做法跟成果，進而激勵自己不斷求進步、不斷提升而不至於停滯自滿的最佳良
方。我們的停滯自滿，從別人的角度看來就是「高傲不受教」，對吧？
看到三月份天下雜誌嗎（頁130-137）？有些企業十分重視求職者的社團經驗
，甚至是只要有參加社團就加分、是社團幹部再加分、當社長的加更多！可是
中央大學為什麼在同一份對企業的調查裡，被企業排在蠻後面的排名？這個問
題實在太值得大家思考了。
誠懇希望：我們的同學、我們的社團幹部們，不要只是為了蒐集各種課外活動
記錄與社長、執行長證書而參加社團，否則縱使企業主管一時間相信你曾經有
輝煌的社團資歷而錄用了你，但不出三天就會發現事實上好像沒什麼真材實料
，更慘的是你還十分以自我為中心，沒什麼敬業態度也沒什麼團隊精神，只是
一味抱怨別人辜負了你，還不太肯「受教」…
如果真是這樣，我們還有什麼立場去怪天下雜誌？去抱怨企業主們不懂得中央
大學的好？去否認中大排名在許多私立學校之後？
或者你要去慶幸：「好歹我們學校還在排名之列，許多學校根本不知道在哪裡
呢！」…那我也無話可說了。
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