※ 引述《Hiffy (我發霉了)》之銘言：
: 關於此點...
: 我們無意抹滅衛生單位的努力
: 各位的辛勞與付出，雖然無法親身體會，但都看在眼中
: 致上十分的感謝...
: 是希望有案例出現時，能同時告知學生
: 而不是形成校方整體與學生基層間「知的斷層」
: 我們相當程度瞭解保健中心的貢獻...
: 看到主任奔波勞累，亦深感校內醫療體系的工作壓力
: 希望以上可以解釋一些用字譴詞中的誤解
: 學生會絕無抹滅各位醫護人員付出的意思，而是感謝與感動
: 敬祝工作順利
: 如有其它意見敬請不吝指教
: 學術部長
: 徐 青
我想你們需要說清楚那一件案例出來時
公告沒有說清楚？
學校好像不只一個學生會會長
另一位學生會的作法讓工作人員非常欣賞
他們會主動打電話來問我們情況是怎麼回事
瞭解情況後，甚至有生病的當事人，感受到他的誠意，
願意告訴他怎麼回事
由於事情發生時，大家都忙著稽查通知時，
一定沒人有空上網公告
他不但瞭解這點還會主動幫我們在bbs說明
減輕我們很多負擔
此外他們還發現學生的疑慮
願意幫我們澄清這些疑慮
於是在我們的指導下作海報跟學生宣傳等等
很多事情都是溝通不良造成的
當個學生與校方的溝通橋樑不是很好嗎？
為何要弄成對立ㄌㄟ
你們可能不知道，開記者會的前一天晚上
我跟幾個保健中心人員忙完藥理所的事情後已經晚上11點了
報告完副校長後
本來還很慶幸，影響範圍很小晚上可以好好睡覺
沒想到11點半主任打電話來說明天有記者會
他擔心其他同仁心情不好，所以只有打給我
為了準備說明稿（給記者看的當然不能像我現在在網路上寫的這麼隨性
不小心會被誤解）
我也是台大的學生，在台大加台大醫院共待了11年了
學生的素質很高，我很瞭解
就如游揆今天講的
『防疫工作只問缺口，不問責任』
希望同學多多體諒校方
畢竟有很多不同意見
需要去協調
有很多有防疫知識的人都在幫同學看著
上週開始有護理系老師主動打電話給我問我需要怎樣的幫忙
本來我說要兩個，後來是
有四位護理系的學生來幫我忙，作一些衛生教育的文宣
門口量體溫等等文書工作及資料建檔
昨天本來我要自己用數位相機來拍
她們跟我說，李醫師你教我們怎麼用，我們自己拍，你去做更忙的事
真的讓我好感動，太懂事了
今天可以上來跟同學聊是因為電機系那件事，學校沒有受影響
不過我知道高層正在憂心萬華感染這一波學校會影響的層面
這些是我沒辦法想像的
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