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※ [本文轉錄自 tmlu 信箱] 作者: tm@bbs.sob.com.tw 標題: ◇ [轉錄]Re: 以「服務」為名 時間: Thu Nov 14 10:25:09 2002 作者: tm ( ) 看板: NTUStar_rain 標題: [轉錄]Re: 以「服務」為名 時間: Mon Aug 6 21:51:16 2001 ※ [本文轉錄自 NTUGF 看板] 作者: CChess (我是青蛙不是王子) 看板: NTUGF 標題: Re: 以「服務」為名 時間: Sat Aug 4 07:16:10 2001 ※ 引述《CChess (我是青蛙不是王子)》之銘言: : 只是想委婉的提醒一下 出隊的主體 應該是孩子 其他東西應該是附加的 : 當我們無法以耐心來對待孩子 又如何要求孩子來配合我們 : 當我們忽略了許多孩子的感受與需求 我們又憑什麼要求他們給予回饋? : 當我們覺得孩子不參與、不配合教案時 請想想自己做了什麼 看了一看 想了一想 有點怕這段話會被解讀成: 「如果我們以耐心來對待孩子 就可以要求孩子來配合我們 如果我們正視到了孩子的感受與需求 我們就可以要求他們要有所回饋」 是這樣嗎? 我覺得並不是 這算是個不平衡的關係吧 但是 如果我們能把孩子視為我們的「服務對象」 也許會容易許多 -- ◢█◣ ◢█◣ ╭═╮ ╭═╮ ╗ 我 是 青 蛙 不 是 王 子 ║ ║ ╠═╮ ╭═╮ ╭═╮ ╭═╮ █◤ ◥█ ║ ║ ║ ║ ╠═╝ ╰═╮ ╰═╮ ‧‧ ╰═╯ ╰═╯ ╰ ╰ ╰═╯ ╰═╯ ╰═╯ o O ○ ▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.8.141