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※ [本文轉錄自 tmlu 信箱] 作者: tm@bbs.sob.com.tw 標題: ◇ 自莊對Challenge之一中岳哥對自莊回覆的回應 時間: Thu Nov 14 10:46:48 2002 : 哇,這邊的討論可以扯到社團的存在價值, : 套句我常說的話:「再討論下去會很麻煩。」 : 我記得馬老大說過,只要對孩子好的,就放手去做吧! : 顯然現在面臨一個問題:我們是要對家長好,還是對孩子好? : 這兩個東西好像不是同一件事喔…… : 本來這是我下一個「教義」話題的,不愧是創團長老,看穿我想說什麼了。 : 回到一個基本問題(我實在很不想討論這種問題): : 我們會為什麼要出隊?是要家長爽,還是哥姊爽,還是小朋友爽? : 目前我對這個問題偏向:幫助小朋友社會化,所以我們出隊, : 所以我們出隊教的東西是如何在社會生存,不是什麼國文英文地理歷史。 : 如果家長抱持著「跟他教導的態度一樣」的心態來參加出隊,那老實說, : 我不很喜歡這種心態, 於心有戚戚焉 這是一個很大的問題, 但是也是很普遍的問題, 就像詹老師曾經說過的, 家長在孩子了小學之後, 家長常會把焦點錯誤的focus在功課、才藝等等上面, 等到孩子上國中了 高職了 才發現真正阻礙孩子的障礙其實還是最根本的人際關係, 即使有好的技藝又如何呢? 因為自閉兒不比智障兒,他們的個體獨立性會讓一般人覺得他們『應該』可以做的很好 包括技藝與人際,『應該』唷!!!! 問題是,自閉兒如何能處理好人際關係呢? 今天正好國中幾個同學與老師聚會, 恰巧聊到了老師帶過的兩個自閉症孩子, 其中一個,上了高職以後, 老師說連教官都欺負他, 『因為他看起來很正常呀! 又不是智障!!』 多令人痛心!!! 回到原問題, 問題是,家長如何看待我們社團的, 如果,怎麼看我們都只是一個學生的社團, 說真的我覺得我們無權這樣做, 多數家長也不會有這樣的期待。 倒是我覺得如果能是小朋友的貼身家教的話, 改變家長的觀念才是可能的事。 寫的很雜~ 請大家包涵!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.8.141