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作者: N0VA (永遠的modelling) 時間: Sat May 26 21:26:22 2007 *什麼是經濟學---->選擇 *什麼是邊際效用遞增/遞減 Q1 在給定兩條相同邊際效用遞減的曲線 求最佳化抉擇(課業/社團效用抉擇) **************************小朋友效用模型**************************** max U1+U2 (U1為小朋友一的效用 U2為二的效用) Q2 出隊小朋友一樣好or不一樣好? 假設 教育-時間 線為邊際效用遞增 --> 則同一個小朋友出兩次隊好 假設除 教育-時間 線外,多加一個效用是"第一次出隊的效用" --> 則不同小朋友好 **************************出隊人數*品質 模型*************************** 假設星雨目標為 max n*q ( '*' 代表是乘) n:出隊小朋友人數 q:出隊品質 case1. 檢討會 -沒有檢討會 q下降 -> 不好 -有檢討會 q上升 -> 好 -檢討炮聲隆隆 q上升 n下降 -> (?) 一般而言不好 -檢討隨隨便便 q下降 n上升一部分 但n也有可能下降 -> 一般而言不好 case2. 招生 -什麼東西都是有價的 生命有價 出隊品質也是 看要拿什麼來換 -把一個OB從驗教案拿到招生 也許現在的q下降 但以後的n上升 -責任制vs上下班制 -時代變遷 要找出最適合現在環境的方法 case3. 多辨一次平服 模型 n1 * q1 + n2 * q2 -多辨一次 n1,n2,q1,q2下降 但多n3*q3 -> 整體變化不確定 case4. 親子同樂會 模型 n1 * q1 + n2 * q2 -多辨一次 n1,n2,q1,q2不變 但多一項n*q (親同的服務) 而且辨了親同 未來的 n3,n4..... 和 q3,q4...... 上升 -真是個偉大的創新啊 case5. 幹部的怨念 模型 n1 * q1 + n2 * q2 + n3 * q3 +...... -為了一期的工作充滿怨念 最後n2,n3....全部下降 未必對社團有利 case6. 大朋友當人力 模型 n * q + u -u加進來 q下降 未必有利 -若能在不改變q的情況下 讓u加進來 雖然u較小 但能確保最佳化 <<<<<<回家作業>>>>>> 這個我課堂因為時間的關係沒有提到 大家有興趣可以在板上或和我討論討論 倘若模型為 n1 * q1 + n2 * q2 我們要分析各幹部對星雨總效用的影響 case example. 總務 總務如果相關的帳目處理清楚 瞭若指掌 報帳迅速 勢必可讓服規和教案組等等減輕些負擔 大家更有心力可以放在提升的出隊品質上 因此 q1,q2 上升 case1 庶務 case2 情感 case3 公關 case4 籌訓 case5 小服/青服 case6 團 ************************************************************ 有興趣來分析這些模型的歡迎一起討論唷^^ 今天謝謝大家的聽講 還有一點我也來不及提的 就是經濟學只是分析的工具 他只能拿現有的選擇方案來做分析 至於要想出所謂的"雙贏"的方案 (ex:親同:p) 要看的還是各位的團員的用心和創意~~ 希望各位以後有機會繼續接幹部 可以為星雨製造出更大的價值 加油唷 共勉之~ -- ※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc) ◆ From: 123.192.21.28
yuhankao:想必偉大OB花了很多心力才PO出這篇文推 05/26 23:11
yuhankao:請問可以轉到PTT社板上嗎?!推 05/26 23:12
N0VA:可以啊...只是大家看的懂嘛@@推 05/26 23:21
feels:推推~看來NOVA的經濟學學的比我好!!推 05/27 00:29
scorpioterry:我論未來成為論文的可能性...XD推 05/27 00:37
dodocandy:很棒~~真好推 05/27 01:12
frankykung:阿~好強@@推 05/27 09:49
jandvd:不懂推 05/27 20:30
jandvd:我好虛推 05/27 20:30
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.181.15 ※ 編輯: yuhankao 來自: 140.112.181.15 (05/28 12:08)