推 ck517:推一發 218.184.43.179 04/27
一直有一些東西壓在腦子裡 然後又不斷的被翻出來
(主要是今天上課的時候想到)
哥姐面對大小朋友們時 身體接觸的程度不太一樣
小朋友們抱著啦摸摸頭牽牽手 哥姐都還滿樂意的
若對象是大朋友 哥姐便會有一些掙扎
自己本來也是滿堅持青少年的body contact要有分寸
但是 現在又反省這樣做是不是對的
i mean 為什麼不能有body contact呢
為什麼不能大方的透過身體接觸來傳達情感呢?
(其實平常大家就沒有習慣去跟別人有禮貌或直覺上的身體互動
自己的習慣可能會影響最後的抉擇)
也許大朋友只是想表達親暱
為什麼自己當初要因為奇怪的理由(for 社會適應) 先拒絕而非嘗試互動跟回應
這是自己的狀況啦
我想大家也許有不同的尺度去衡量:
彼此交情 自己真實的感受 跟服務(引導跟鼓勵大朋友清楚的表達自己)
三者間的關係
除此之外 自己又想到 出隊的時候一直強調`團體感`
以服規大班長或教案組的立場而言 對於團隊合作 人際互動的堅持是可以想像的
然而 我們有沒有辦法(或鼓勵)讓大小朋友表達或展現自我呢
面對各有自己特殊性格的獨立個體 我們有沒有尊重他們的想法跟選擇呢?
還是有時候會屈服於團體的力量
我想這也是為什麼一個服務對象需要一至兩個哥姐的原因
我們需要在標準(教案的標準 營隊的標準等) 與特殊 (孩子的特質)間找出平衡
不過 說這種話也太簡單了
因為相處過程中 哥姐還是有很多跟他們妥協的微妙間距
沒有什麼新意 一些感覺
能夠找到文字把他們表達出來真是太好了
出隊前跟大家分享一下囉
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