哈囉大家好 在一遍又一遍的"大家辛苦了"之後
總要有人要出來當烏鴉 好吧 那就是我XD
這篇文章可能會看了有點不是滋味 但我是希望能夠提供一些不一樣的觀點
我大概提個幾點我檢討會沒講到的東西好了:
1.對能力好的小朋友而言 參加星雨的活動是否有價值?
關於這一點，我想答案一定是有的。就算教案內容對他們而言太過於簡單，
哥姐也可以自己設目標，讓小朋友去達成。但我個人是認為，讓那些能力太
好的小朋友來參加星雨的活動是一種「不效率」。想一想如果他們去參加了
別的地方辦的活動，可能對他們而言那些活動和星雨的活動各有千秋，對他
們可能並沒有太大的差異。但如果他們可以去參加的別人的活動，我們是不
是就多了幾個典型自閉症的小朋友又可以出隊了？ 對那些能力好的小朋友而
言，我們只是選項之一，但對能力不好的小朋友而言，我們卻是唯一的選項。
當家長說其實他們都可以放小朋友自己逛科教館時，我會覺得其實星雨的哥姐
帶他們在科教館逛是有點浪費人力的行為。對小朋友而言可能覺得跟我們出來
很煩，限制東限制西，還不能去騎空中腳踏車，還不如自己來逛。如此一來兩
方都不好，那其實這樣就是不效率。
我要強調的思考模式是，「對小朋友好」不是一個絕對的概念，而應該是個相對
的概念。要思考的應該是「在所有可行的替代方案中，最好的是哪一個？」眼前
那些能力好的小朋友在我們的出隊裡面能有所收穫嗎？當然可以！但是如果把參
加成員換成那些能力不好的小朋友，收穫是不是更多？
前幾期有試過「出隊分能力」這個東西，就是把報名的小朋友以能力分成兩批，
各辦一次平服，針對不同能力設計活動。但那期我參與不甚多，所以不清楚成效
為何，但我覺得這是個有趣的嘗試。
出隊是傾一團之力，動用服規、團副、教案組，而哥姐也需要參與家訪、協調、
以及檢討會。花了大家這麼多時間，如果不去思考我們這樣子做的成效是不是比
不上讓小朋友放牛吃草，實在是一件很可惜的事情。服務隊的價值不在自己奉獻
了多少，而是在星兒和其家庭得到了多少。
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