[討論] 社團交流

[claudiaoo (沒有出口的迷宮)]

大家好,我是25期的品榕

(年代久遠,這裡大概只有一半的人認識我XD)

這幾個學期看到社團蓬勃發展,真是相當開心

前幾天輾轉得知了一個訊息,想跟大家分享一下


目前台北藝術大學也有社團在從事自閉症孩童的服務

和我們比較不一樣的地方是,

他們的服務隊是半官方性質的社團,學校投入資源從事這塊領域服務

而負責該服務隊的行政人員久聞星雨在自閉症服務的耕耘

希望有與星雨交流或是合作的機會。



由於北藝大具有藝術方面的專業

因此他們的教案的主題大部分為繪畫、舞蹈、音樂、表演藝術

這也是跟我們不太一樣的地方

許多夥伴或許看過一閃一閃亮晶晶這部電影

透過繪畫、舞蹈或音樂,

小朋友呈現出更真實的自己,並藉此與外界聯繫,

也是很棒的服務方式。


由於我是得到的是第二手消息

因此對方預想的合作方式,我尚未確切了解

目前得知的一個面向是

北藝大學生很少,服務隊哥姐人數常常不足,

因此希望可以有外校學生一起參與服務隊

這是夥伴們在星雨出隊後,行有餘力可以嘗試的地方,

能夠體驗不同的服務模式,應該是有趣又有啟發性的經驗,

有興趣的夥伴們可以嘗試:)

(這部分目前可能由個人形式參與比較可行,畢竟雙方都有一定的運作模式,

 教案目標及內容也不同,團體合作仍有許多待討論之處。)


個人認為,或可由經驗交流開始,

譬如說互相交換帶領小朋友、教案製作與教案呈現的經驗

兩個服務隊的服務方式與服務面向其實不太相同

如果能相互交流,

應該可以對自閉症的服務有多樣面向的認識，對團員帶來更多啟發。

而可以實際合作的部分,可能是一起推廣認識自閉症,

透過服務資源的結合,

或有機會讓擴大、強化這個社會對自閉症的認識及同理。



已經離開社團很久了

但每每聽聞自閉症的相關訊息仍不免多幾分關注

相信大家對於增加更多人對自閉症的認識與同理,都一直抱有期待

轉達這個訊息給大家,

祈望能一起討論、思考,社團彼此間交流的可行性

謝謝大家:)


(如果社團有這樣的意願,我會再詢問對方詳細的資訊)

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→ claudiaoo:哈哈 大家還認識我耶~可見我還沒有很老(自以為XD)
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