※ 引述《phsealion (啦啦啦啦別管我)》之銘言：
: ※ 引述《mayihelpyou (古風)》之銘言：
: : 我在想像另一種全團大會
: : 讓大家都能說話
: : 說自己對於小朋友大朋友有什麼期許
: : 希望能為她們做那些事
: : 交換彼此的意見
: : 由當期服規整合
: : 而不是像以往那般
: : 幹部們總是可憐的坐在台上
: : 為著自己編織的夢想而被質疑
: 我不知道整合大家的意見有什麼好處耶
: 整合大家意見時間精力都花很多,意見那麼容易整合的話,星雨出隊模式早就定型了吧...
: 就算整合的了意見,這"意見"就不會被家長,專業人士或其他團員質疑嗎?
: 與其想如何整合意見,不如想為何要質疑?憑啥質疑?憑經驗憑知識還是憑感覺...
: 質疑的目的是啥呢?是提醒,還是疑惑,還是根本性的理念不同而無法接受?
: : 如此光景
: : 這個社團怎麼會有力量呢
: : 我承認我可能太過理想
: : 要整合那麼一大群人的意見是很不容易的
: : 而且習慣被別人分派工作的大家
: : 又會有什麼想法呢
: : 在沒有實行過的現在我真的不知道
: : 但我們就真的不能說說彼此的想法嗎
: : 另外是科學的概念
: : 想想我們帶小朋友憑的是什麼呢
: : 一顆認真的細膩的心嗎
: : 是啊
: : 不論跟什麼樣的人接觸這都是很重要的
: : 然而在相處的過程中
: : 你會不會覺得少了些什麼
: : 有些問題似乎總是解決不了
: : 在我們隨性的嘗試中
: : 有些成就當然也有些沮喪
: : 我想要認識這樣特別的孩子
: : 除了真正的接觸
: : 心理學家醫生的研究成果也是很重要的
: : 她們畢竟有她們生理上的不一樣
: : 並不是我們總是用自己的經驗去推測所能了解的
: : 或許你會想我們這樣一個小小的學生社團
: : 有能力去接觸其他相關的知識嗎
: : 但如果我們真想做一些什麼
: : 接觸一些自閉症的資訊有這麼難嗎
: : 你看過星星的孩子嗎
: : 你能錯過一個自閉症者描述自己的自傳嗎
: : 如果我們沒有能力做到那麼好
: 好的定義很難下吧!!
: 為何一定要做好?事情都有很多面,你看到他好的地方他就好,專挑不好的看就不好
: 我是覺得不要傷害到小朋友的話,什麼都好!!
: 隨性的嘗試若無害小朋友,那成功是肯定,失敗也算哥姐學習成長那又何嘗不好?
什麼是無害呢
在一天出完隊除了哥姐跟家長聊一下當天狀況
之後就沒有再跟家長聯繫
我們沒見到的並不表示沒有
儘管我們社團一向都是心裡想為了孩子好而去做活動
但如果對孩子沒有一定的了解
不適合的活動還是可能會產生的
我想為了更好
除了用心與孩子相處
我們盡力去接觸一些能夠了解他們的知識
我們的徬徨無助會少一些吧
也能減少不必要的嘗試
: : 那麼我們的活動是不是可以簡單些輕鬆些
: : 就只是認識他們陪她們一起玩
: : 不是也很好嗎
: 我還是覺得什麼都好,小朋友差異都很大阿~~沒有啥是一定好也沒有事情是一定不好的吧
: : 為什麼要設計一個她們不喜歡的活動
: : 再跟他們在參不參加活動上周旋呢
: 應該不會有哥姐在設計教案時,目標就定:設計一個小朋友不喜歡的活動吧
: 大家在設計活動也都盡量想讓小朋友學的愉快或進行的快樂吧
: 應該也沒有活動是所有小朋友都討厭的阿
: 那~~活動有人喜歡有人不喜歡很正常阿~~總不能說有一個小朋友不喜歡活動
: 就說這個活動是不為小朋友設計的活動吧~~
: 而且我覺得跟小朋友周旋要不要參加活動也不一定不好阿
: 參加團體活動不管你喜不喜歡就是要一起行動的,這也是可以傳達給小朋友的概念阿
: 我覺得厲害的哥姐不管活動如何,都可以把自己想帶小朋友的感覺傳達給小朋友
: 教學性重的教案,哥姐自己可以帶小朋友快樂的學
: 娛樂性重的教案,哥姐自己也可以帶小朋友從中學得小朋友缺少的東西阿
: 以上
: 個人意見
: 歡迎批評指教
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