系 所：工業管理系
教 師：三位業界老師，為顧及敏感問題不打出來
必 選 修：選
學 分：3
心 得：
1.因為三位實際上課的老師事實上是目前某知名電子業和知名汽車業的廠長，
以及六標準差流程的大黑帶，
所以為顧及可能的敏感狀況，老師姓名和公司不公佈。
也因為這個原因，上課時間必然為晚上。
2.上課內容是六標準差流程的應用，品質管理的應用，實務經驗分享等。
3.本學期分別到日月光中壢廠和福特六和中壢廠參觀生產流程，獲益良多。
不過每間要繳交關於六標準差和改善的各種心得一份，限一頁
4.很多不同的報告要做，主要是要看兩本書："豐田生產模式"和"改善"
分組進行書中內容報告，一組25分鐘左右。
報不好會被老師釘在台上，老師也會在報告中間插入不少值得思考的問題。
5.尚有許多"小遊戲"和使用minitab分組實際操作品管數據等上課內容，
管制圖實習，各種工作研究內容的實習等等。有許多新題材讓各小組思考。
一組四到五人
6.本課為工業管理系學程"六標準差學程"的必須選修之一
7.老師很乖很規矩的照著學校的要求打分數，所以平均真的落在77.9附近，
也因為我們班沒有實際上的高低分群，大家分數都很一般(嘆)
老師還為此寫信跟我們抱歉(攤手)
8.三位老師上課風格不同，像大黑帶老師上課就很活潑，
電子業老師上課很有感覺像業界的壓力，
而汽車業老師上課很平淡實在XD~
9.可惜相對其他工管系的課，分數不高，
但班上二十多個同學普遍對這門課付出相當多的心力和時間。
只能說政策害死人
10.下學期有繼續下去的課程：科技與精實製造管理
推 薦 度：★★★★★想找自己麻煩，多學點東西，報告做不完，還要出去企業參訪的
★ 想混的
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