嗯...老實說 前一篇文章所引起的迴響比我想像的還要熱烈 激烈許多...
先謝謝各位夥伴對於反哺這一個議題的關心
我之前那一篇post的用意不過是要讓大家重新思考一次反哺的意義 如此而已
雖然 有一點不擇手段...^^
我還是把我對於反哺的認知和體驗一點一點post出來吧!
首先呢 關於我到底有沒有去反哺主機板跟硬碟
呃呃 這個基本上屬於我個人的私生活範圍 所以不便透露...:p
再來是 有人會問我說 那我到底喜不喜歡帶小狼 喜不喜歡去反哺小朋友?
我當然喜歡呀!
否則 我何必登記為小狼團的服務員 我何必接下南山的工作
我何必犧牲回家的時間去照顧病童 甚至自己出錢拍了十幾捲醫院服務的照片...?
我想 我所做的事情已經可以說明一切...
但是 問題也在我參加過了這麼多的活動之後開始...
帶小狼 帶病童 帶南山的孩子們
這其中是不是不斷地牽涉到一種非正式教育(non-formal education)的過程呢?
也就是說 我教他們技能、陪他們玩、或者是幫他們上童軍課 是一回事
另一方面 我所表現在外的一切舉止作為 事實上也不斷對孩子們有潛移默化的效果!!
有一點震懾...
畢竟 一個人在孩童和青少年時期所接受的人格教育對他自己的人生會有很深遠的影響
而我 一個沒有受過任何專業訓練的人
竟然可以大大方方的做這些教育工作...?
於是我開始問自己
我知道孩子們需要的是什麼嗎?
我知道孩子們的思考模式是怎麼樣的嗎?
我知道應該如何來適切地引導這些孩子們嗎?
我知道有哪些可能會在無形中影響孩子們的舉動是我應該去做或者應該避免的嗎?
......
結果 我很遺憾的發現 大多時候我沒有辦法對這一些問題有一個解答
即便是最粗略 最模擬的...
那麼 我還有資格去做這一些帶小朋友的工作嗎...?
似乎 並沒有......
我曉得 每一個人從事這一類型的工作 絕對是出於心裡頭的一份樂意和善意
想讓下一代的孩子們有更快樂的成長環境
然而 恐怕我們也有可能在不知不覺中對孩子們有負面的影響
聽人說過 我們在帶孩子的同時也在做自我學習
這句話固然沒錯 可是 有沒有可能
這群孩子成了我們自我學習的實驗工具...?
孩子們不過是成了「被反哺」的實驗品和犧牲品...?
這一個現象要怎麼去解決 我還沒有一個具體的答案
只是 發現到有這一種可能性 讓我心生戒懼 想提出來跟大家分享而已...
其次 是反哺的定義問題...
什麼叫做反哺? 對什麼樣的對象施予回饋才算反哺?
嚴格說起來 中文裡的「反哺」這個辭指的是年紀小的人對於年紀大的人的一種回饋
......白居易的「慈烏夜啼」
慈烏失其母 啞啞吐哀音 夜夜夜半啼 聞者為沾襟 聲中如告訴 未盡反哺心.....
這麼說來 最狹義的反哺應該可以說是去回饋老一輩的人吧!
當然 現今我們把它的定義擴充到對小孩子也無可厚非
只是 就只有這樣子了嗎...?
想舉一個我還是小狼的時候所發生的例子...
那時候 我們一團六個小隊 (棕黑灰藍黃紅) 一個小隊最多有到12個人的
卻只有兩個老師在帶
用幼童軍的標準來看是不大合格的 怎麼辦呢?
或許是十年前的孩子比較好管吧
團長就只負責帶六個小隊長
六個小隊長學會什麼之後傳給六個副小隊長
接下來是豹級 鹿級 狼級 羚羊級 一級一級傳下去...結果每一個人都學會了
這從表面上來說當然是貝登堡的小隊制度發揮了無敵的效用
但是看深一層 這種高年級帶低年級的方式是不是一種反哺...?
我想是的 無庸置疑
然後 這樣的模式可不可以再推廣呢?
這種現象也許在複式團比較有可能發生 亦即由年紀大的夥伴去指導年紀小或新進的夥伴
甚至是當團長的爸爸去教當小狼的兒子...(美國童子軍最喜歡這一套嚕!)
這也都算反哺吧...
如果還不夠明瞭的話 再舉個例子
團內大二大三的老人指導大一的小朋友
帶領不熟悉台大羅浮群的人學習去享受我們曾享受過的一切 也是一種反哺...不是嗎?
反哺可以是很廣義的...
講到最大最廣的話 對於整個社會的反哺 就是服務!
反哺和服務就算不是完全一樣的事情
絕對也相差不了多少...
再舉一件我去考授銜的時候發生的事情
拓荒旅行的路上 我們小隊看到有一個老先生摔車了
並且 他車上載著的 也許是他等一下要在市場上擺攤的雞鴨魚肉
也都掉了滿地...
於是 我們停下來幫老先生把車子扶正 再把一大堆東西一件一件放回車子上重新綁好
才重新出發
好了 那我要問 這樣的一件工作是反哺還是服務?
一定有人會覺得這個問題無聊透頂 對吧!
反正這件事本來就是我們該做的 不是嗎? 管他反哺還是服務 對不對?
硬要耍龜毛分清楚的話
老先生力氣不夠 我們幫他把車子扶好 把東西綁好 算是反哺
見義勇為 又算是服務
問題是 幹嘛分那麼仔細呢?
明明是同一件事情嘛!!
我一直很強烈地覺得 反哺和服務是同一類的事情
同樣的心情 同樣的出發點 祇不過是對象不同而已...
如此一來我可以說把反哺推到最最廣義了
一顆反哺的心是一樣的 端賴你選擇什麼樣的形式...不是嗎?
那麼 我們何必去介意說誰誰誰都沒有來帶小狼 誰誰誰都不去帶病童?
我們何必要強迫每一個人用完全一樣的方式去實踐反哺呢??
總覺得 真正重要的 是那一顆回饋的心
把從這個社會所獲得的 盡自己的能力 再回饋出去 那就是了
不必拘泥時間 也不必拘泥形式...
這就是我對「反哺」的認知
我選擇了帶小狼 帶病童 去南山教童軍課
如果你的選擇跟我一樣 那我當然很高興 在這一條路上有了同好
如果你的選擇跟我不同 那我也不會介意 畢竟人各有志 不能強求
最後一件要說明的事情是
既然反哺的形式可以任君選擇
那麼為什麼團內見習羅浮考驗標準裡的反哺精神認證是以帶小狼的次數為準呢?
比較簡單的說法是
幼童軍也是童子軍裡面的一級 身為一個羅浮童子軍
當然有需要對各級童子軍有最基本的了解
了解幼童軍最方便的方法是什麼? 當然是帶小狼!
透過小狼團集會 一方面了解幼童軍的活動
另一方面 又可以從老骨頭身上去學習如何反哺 不是一舉兩得?!
而且 台大小狼團是我們自己的團 小狼團的人力也需要羅浮群的支援
帶過了幾次小狼之後 如果你覺得帶小狼沒有意思 沒有意義 無聊
我們也不強求 你可以選擇你自己喜歡的反哺方式
如果你喜歡小朋友 喜歡帶小狼
那麼 歡迎你一起加入小狼團服務員的行列...
這就是最最原始的目的了
連同上篇 寫了這麼長的一大堆文字
純粹的 是希望能夠引起大家對於反哺的進一步思考
很高興地看到 有很多人能夠和我一起思考關於反哺的一些議題...
我想強調一點 我說的不一定是對的
上面的一大段文字不過是我個人的思考 以及體驗而已
歡迎所有的人對於反哺這一件事提供自己的一份心力...
有時候啊 會覺得 團部裡的一些行事和制度有重新檢討的必要
檢討 並不意味著原來的東西是錯的 並不意味著一定要有所改進
只是 很多時候我們都麻木了
忘記了我們為什麼要去做這一件事情 只知道跟著前人的足跡...
重新思考一次我們跟著前人的腳步所踏過來的每一步旅程
也許可以調整自己的方向
也許可以更清楚知道自己為什麼會走在這一條路上
也許可以發現前人的智慧所在...
那麼 這一切就更有意義多了......
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（⊙⊙）
⊿ ˍ）╯ 喵嗚...