從大三開始，我固定地接下了台大小狼團的小隊輔工作。每兩週一次，帶
著附近的國小學童從事幼童軍活動。
我接觸童軍運動的時間很早。國小三年級的時候就加入了學校的幼童軍
團，從此經歷童子軍、行義、羅浮的階段，未曾停歇。在這十幾年當中，我從
各式各樣的童軍活動當中學到很多，童子軍的教育觀念對我也有相當大的影
響。出於己身的經驗，我相信，只要透過適當的引導，每一個正在成長中的兒
童和青少年都能從童子軍當中獲益良多。因此，對我來說，對於童子軍團的反
哺，是一個能夠讓我有所回饋的機會，把我之前從童軍界所獲得的，再教給之
後的人。
大一的時候，群裡面就一直在推動小狼團的反哺工作。第一次看到一大群
活蹦亂跳的小孩子，還真有點亂了手腳—覺得，現在的孩子跟十年前的自己還
真是不一樣，十年前的國小學生哪有那麼活潑好動啊？常常，一個不留心，就
會發生場面失控的狀況；坦白說，前幾次帶小狼，感覺實在不能算是太好。
漸漸地，經過大一和大二的磨練，我開始習慣於和小孩子的相處模式，慢
慢有了「帶小狼其實很好玩」的一個想法。孩子們不一定喜歡權威，大吼大叫
或是吹哨子的方式通常不是他們所想要的；而如果為了避免權威的領導而一味
放任，恐怕又有矯枉過正之虞。以一個大學生的年齡和身份來帶小狼，或許，
比較適合的，是一個大哥哥或者大姊姊的角色；盡量以身教的方式來帶領孩
子，而不是光動嘴巴。「要讓他們願意相信你是對的，甚至讓小孩子佩服你。」
領悟到了這個訣竅，我覺得，我已經可以掌握比較大的場面，於是才自告奮勇
地在大三就接下了小隊輔的工作—所有的小隊輔當中甚至只有我是大學部的
學生。
大三這一年真的是夠驚險的—也不知道是幸運還是不幸，好像所有的狀況
我都給遇上了。帶小狼去露營的時候營區突然跑來一條蛇、去二二八公園參觀
的時候趕著過馬路差點有人被公車撞上、甚至團裡面有一兩位不大受歡迎的孩
子(一般或許稱之為過動兒吧，但是我從來不願意用這樣的角度來看他們)……
真是一塌糊塗。最教人傷心的是，大三上學期結束以後，有一味小隊員覺得童
子軍很無聊不想來，就此離開了小狼團……這件事情對我的打擊相當大，讓我
幾乎到了升上大四以後才恢復對自己的信心。這一段期間之內，我花了很多的
精神來檢討：為什麼會這樣、又為什麼會那樣，我自認我投入了相當多的心力
來帶小狼，但是成效似乎卻不如預期，是哪裡不對了？我幾乎是在一次又一次
的挫折當中不斷摸索成長的。
到了大四上的這半年，因為要準備研究所的功課，我接觸幼童軍的時間比
起之前稍微少了一些。然而，回顧過去的這一段時光，我仍然很高興，能夠有
這樣的一個機會，讓我在一邊回饋的同時還能一邊學習成長。今年的暑假我即
將到美國去擔任夏令營的國際輔導員，同樣是對童子軍團的反哺，角色和環境
確有著很大的差別。我不知道我能做得多好，但是我會盡力—這可以說是我對
於反哺工作的一貫態度吧！
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台北市272團 台大童軍團 方祈鈞
曾任：台大羅浮群拓荒者小隊副小隊長
第七屆世界青年論壇 中國童子軍青年代表
台大羅浮群訓練及考驗委員會主任委員
第十一次世界羅浮大會 中國童子軍代表團副群長
服務羅浮
現任：台大小狼團服務員