※ 引述《dlolive (不離不棄)》之銘言：
: ※ 引述《DL0408 (That's it!)》之銘言：
: : 接續昨天的思考繼續下去，今天真是獲益匪淺啊! 感謝神奇的Pam ^^
是吃飯很慢 講話速度也很慢的Pam吧... 謝謝Daphne才對 看到妳做事的熱情和用心
覺得很棒! :)
: : * 有好心人建議用選擇題的方式
: : * 社團的留言本有類似的功能
: : * 我還在想著如何設計出具體的feedback，我想只要具體，就不容易被忽略
如果不覺得麻煩 我建議另設計一張feedback paper 剛看到有人說恐怕大家
不好意思建議 那就不記名! 在report time&ah之時提醒大家給feedback
在adjournment前由vote counter收 置於一個小盒子或箱子 想寫多點的人
也可在大家離開前自行投放箱內 此箱可置社辦 與留言本一同請SAA負責攜帶
:P
: : 2.為什麼speaker大多都沒帶Mannul呢?
: : *太晚發
: : *根本不知道應該帶 <-- 我覺得是這樣 或沒有養成習慣 就會忘記帶 :P
這些注意事項都可放於期初agenda上 當成介紹社團
活動的一部分內容 :P
: : how to improve?
: : 3.每週meeting的agenda固定排定兩週的議程
: : *上學期已經這麼做了，這學期當然可以繼續
: : 4.agenda的重要性要讓大家知道
: : *一張薄薄的雙面A4紙意義重大
: : →活動的傳達
: : →解釋名詞
: : →情感交流(可以透過它re-feedback給member)
: : →登記了不能不負責，拒絕逃兵
: : how to let everybody know?
1. 多了解各個人的特質 (這是事先預防)
2. 懲處機制 例如(只是例如:P)這學期不能再主動登記 (這是事後教訓 )
3. 候補機制 (這是最重要的啦 只是這不太容易 speaker要在deliver speech
前一個星期 就要prepare好喔 不然其value多少有折扣吧)
以上都是我上學期沒做好的地方... 愧疚...
: 我也想到我們上學期有討論過要紀錄LE的話放在網站上
: 幫助大家正確使用英文
: 我想這方面我們是可以做到的
--
男:『我往東』 女:『我向西』
男:『我們還會再遇到嗎?』
女:『你說呢?』 --非你不可
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 61.217.123.42