這篇就當作是扯蛋吧...
※ 引述《EastEvil (KURAGATAISUKI)》之銘言：
: ※ 引述《KevinLan (Posaunenblaeser)》之銘言：
: : 那如果有個教授這樣開罵好了:
: : 你們現在人是怎麼讀書的?
: : 教材越改越簡單還不會...
: : 這除了說明國內的教育環境越來越差還說明了什麼?
: 可是呀...
: 管樂的"教材"並沒有改變呀....
: 現在不會有"變簡單的"安邦教本或"變難的"Klose教本吧?
: 取而代之的是幾乎各高中的樂隊的每個分部幾乎都請分部老師
: 幾乎每個學生都有錢買很好的樂器....
: 現在可以找到的管樂教師數目也比過多很多,水準上也有相當程度
: (姑不論他們每個人是不是都認真教學)
: 所以我說由此看來,中華民國的管樂水準應該提昇才對呀!!
呵呵呵...
所謂教材變簡單正是拿來類比管樂資源變好啊...
因為前者應該讓學生變得容易學會...
後者應該讓學生學得更好...
所以只是對比...
意思是一樣的啦...
: Jack先生說我好像發火了
: 其實沒有.
: 開玩笑,我可不想得罪本大奸商的最大客戶說
: 將來還有的是敲詐的機會呢....
好在...
不然我寫了那篇以後看到你的 reply 還在想: "以後不會沒片燒了吧?"
這幾天 post 以前都有點怕.....
: 但憑良心說,我對你前面說的錄音帶問題還真有些感冒.
: 你要不要聽聽我手邊的版本呀?
: 我今天早上翻過來聽B面的師大部分,意外的發現磨損比A面輕的多
: "觀其敵也知其人",說不定可以提供你更明白當年情況的資訊.
我今天從中午開始聽團帶...
把十年份的比賽錄音聽完...
結果回家就開始昏睡...
連會也沒去開成....*_*
( 附帶提個感想: 其實磨損應該影響不大, 非常多的資訊原本都是與磨損無關的... )
剛開始的一兩年明顯的聽出人很少...
到了 80、81 年感覺比較不一樣...
中間漏了一年 (82 年團帶 lost?) ...
然而 80 年之前像是同一團...
83 年及之後開始像是另一團...
所以...
倒是不知道 82 發生了啥事?
十年下來感覺差異最大者: 現在的聲音比較雜!
以前兩隻吹的時候聽的出是兩隻...
現在六隻吹雖然聽起來不是六隻...
可是聲音也無形中變得有點.....
又... 由於場地錄音的乾濕差異太大...
ho... 最近幾年像是在洗三溫暖...
若是聽過今年的錄音應該都可以聽到在每個強奏之後跟著一個三秒鐘的回音...
可是去年的錄音聲音乾的嚇人...
前年又相反...
...
所以要拿這三、四年彼此做雜不雜的比較其實頗令人頭痛...
而這幾年人明顯的很多...
連精簡過人數以後上比賽的人也都不算少...
像是... 六把長號?
該怎麼讓聲音不要因為人變多而變雜?
我想我還沒找到答案吧....:Q
( 團帶應該算是沒給我答案吧 - 我相信沒理由用刪人來解決的... )
( 我自己知道有一個跟個人能力無關的答案 - 不過行不行的通我很沒把握... )
: 我想很多人也作如是想
: 所以明顯的,台大的心態就比師大緊張多了(從錄音帶也可聽出)
: 當然師大是衛冕者,又提前一天下去適應場地,所以更是顯的老神在在的樣子
: 這佔很大的優勢.
老神在在也是優勢啊?
嘿...
那今年比賽前大家的氣氛輕鬆的像是在郊遊...
倒原來是反而有點幫助了...
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