我也是跟大家一樣...
到了期末才突然看到我所想說的 一些缺失...
總之誠如我的標題...只是顧此失彼罷了(重心偏頗)
每年都各有不同的情況和運作
今年也"只是"音樂方面跛了一角...而且是全團的合奏方面...
直接回頭追究檢討...
首席會議似乎從學期初就一直沒有發現並控制這方面的問題
一方面也是學生指揮的一時忽略
再雜以其他團務...
......
的確光從調音到3D的練習...目前為止一直沒有很好的"專注"的氣氛
合奏時發生的問題...初幾次的團練也從未徹底解決
錯誤的聲音可以重複出現幾週而不足為奇...
作為聲部首席於理開始進行分部組練以及驗收...
但是...除非學生指揮自己規劃某些特殊練習或warm up
為什麼沒有人該監督甚至協助規劃"全團"的練習計劃(或是成長規劃)?
...這裡我才直接想到首席會議...
基於音樂性社團
首席會議的功能常常會超越幹部群而成為社團主導
但這種強勢與優越對於我之前提到的問題...似乎並未納入會議的功能內...
所以該怎麼辦呢?...
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的確是太晚才思考到這些事...
來不及了...
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真的好冷...
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