※ 引述《DDLIN (天王級)》之銘言：
: 如果老師不想要分團勒? 最後是老師不想呢 老師就是不想怎麼辦?
當你們能為其他的台大同學考量,把人都收了進去,
老師能不想嗎?
有機會我真的想找他談一談,因為這個東西幾乎是躲不掉的,
總有一天這個刪人的方法會沒辦法控制人數.
而且,所謂的有教無類,我們不是應該對想要學習的人展開歡迎的雙臂?
: : 我現在的工作是什麼?
: : 我受過專業的音樂訓練嗎?
: : 我夠資格去指到台大管樂團嗎?
: : 如果這些問題的答案你都知道,你還問那樣的問題,就是故意挑釁.
: 不好意思 我真的不知道 你也沒先自介說一下
你可以使用一下你們的精華區.
: : 如果你不知道,我提醒你,我並不想從事管樂教育的工作.
: : 提出建議的人並不一定要去從事那樣的工作,
: 謝謝您的建議
: : 不然以後提出建議的學長姐可能都要中斷學業,回台大親自搞,
: : 你的意思是這樣嗎?
: 我不想說了 因為我說過 沒有那種意思 你把意思扭曲
我告訴你,當你搞不清楚對方從事的工作,就說...
"不然你來指導嘛"...隱約還可以聽到.."你最厲害不是?"
這樣還不叫挖苦? 還不挑釁?
如果你真的不懂,那先學起來,以免以後跟人家吵起來都不知道原因.
那些都是題外話,正題你倒是一句都沒回.
你怎麼那麼不經意的就說出
"他們"....
很抱歉,這句話更印證了你的心裡有多麼強的排擠意識...
怎麼會是"他們"? 也許把這個問題看成"他們"的很多吧...
終於找到問題的癥結,如果你看待所有的新生的想法都是
"我們"怎麼樣怎麼樣,"我們"如何如何...也許一切都不會有問題了,
因為只有認定是"我們",人才會設身處地,人才會將心比心.
當你一開始就已經認定"他們"怎麼樣怎麼樣...
那這個樂團真的一點問題也沒有.
因為只有"我們"之間會有傷感情的問題,"我們"跟"他們"之間大概不太會傷感情.
終於了解了.
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 12.231.119.12