自台灣光復初期，蔣夢麟博士為了使我國的農業發展更蓬勃，
培養自立自主的農村新生代，於民國四十一年由美國引進四健會，
並配合我國本土的文化及社會背景及當時的農業情形，成立了我們
自己的四健會。至今，四健教育已陪著台灣的農業浩浩蕩蕩地走過
了近半個世紀，曾經隨著農業的蓬勃發展而綻放了耀目的光彩，也
因為面臨了社會環境、經濟結構的變遷，而使四健教育的發展遇到
了瓶頸，更使得這個原本以農村青少年為對象的組織不復當年的盛
況，為了順應時代的潮流，四健教育也漸漸朝著全方位的"生活教育"
目標而邁進，期望能跨出既有的領域，開拓出更寬廣的天空。
此外，四健教育為了培養青少年成為一個具有良好觀念的優秀
公民，近年來繼續不斷的拓展四健作業的內涵，更積極的朝向鄉村
青少年的人際溝通、領導才能、生活管理及公共服務等能力之培養，
並加強青少年與社會環境的關係。回首這半世紀，四健會的會員招
收一直是四健教育推廣的一大瓶頸，雖然已將會員年齡之門檻放低，
會員人數卻不見增多，而且仍有很多人對於「四健會」這個名詞相
當的陌生，所以當前最重要的工作便是將「四健會」重新定位，進
而推銷出去，讓一般的民眾能有較多的機會接觸、認識並支持四健
會，讓民眾瞭解四健會「從工作中學習」的理念。
然而在走過近半世紀的旅程中，四健會也將漸漸擺脫農業的形
象，四健會與農業不再劃上等號，反將朝向更多元的發展，將重心
著重於青少年的培育，未來更將朝向社區、公眾服務發展，以多元
行銷的方式將四健會帶入城市，更融入民眾的生活。四健會的未來
與成長是永無止境的長途跋涉，唯有不斷的省思並勇於接受挑戰，
四健會才會更加茁壯，更讓我們的四健教育能夠在這文化潮流變動
迅速的二十一世紀，尋得另一片天空！
by雪碧 99/3/18
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