CH.1 活動是啥咪?
很多志工朋友們對活動這兩個字的定義皆各有不同,但不可否認的。
活動的定義真的是過於廣泛,無論是時下流行的聯誼、冬夏令自強活動,或是
台北市政府廣場的跨年倒數計時,乃至於學校社團的聚會、班上辦的小慶生會
都算是活動的領域。因此要為活動下一個定義,實在是頗為困難。但是為了本
書內容編排之方便,我不得不為活動做一個定義:
「所謂活動,即是特定或不特定之多數人為達成某種有益於心、生理健康的目
的,而聚集共同參與之行為。」
聽起來很生硬。。。好,捨棄這樣的條文語句,套句最白話的說法,活動就是
「歡喜就好」啦!如果說一群人聚集在一起,共同學習,參與或享受彼此都喜
愛的事情,那就可稱之為活動了。但是,有計畫的活動可是很重要的呢!總不
能群居終日、好行小惠、言不及義吧。。。
從現在起,本書將引領各位一起進入活動的世界,讓我們STEP BY STEP的認識
它,並進而駕馭它。
SEC.1 解剖活動
一個活動的構成由內而外至少會有四個部分1,即為:
(1)活動的對象(人本精神)
(2)活動的宗旨與願景
(3)活動的設計與流程
(4)活動的包裝與執行
註1:部分活動構成另需有活動的行政工作與活動的檢討工作
(一)「飛躍式思維」方法論
在詳述各部分的內容之前,我們先要學習一個方法,而這個方法將無時無刻的貫穿本
書的章節。現在就為各位介紹:
A.飛躍!飛躍!
蘋果和JORDON之間並無任何邏輯上的關連,但我們試著運用飛躍思維,
令他們發生某一連結。其過程如下:
蘋果→牛頓→地心引力→飛人JORDON
(在這個飛躍思維當中,飛人JORDON和蘋果成了正負極,一個承受地心引
力,一個抗拒地心引力。)
又如:
脫衣舞孃和神父
這並不是某一港氏電影的情節,因此我們可以如此做連結:
脫衣舞孃→野台戲→結婚喜宴→新郎新娘→祝福→神父
就好似小時候我們常玩的成語接龍一樣,我們試著用聯想的方式,練習自
己的創造力,這對一個活動開發者來說是很重要的。
現在我們來做一個練習,請大家一起試一試(其飛躍過程需包含一個名詞
和一個人物):
Ⅰ.公車與香蕉
Ⅱ.KTV與孫悟空
Ⅲ.老人與海
做一個解題示範:
公車→公車廣告看板→保護生態公益廣告→黑猩猩→香蕉
KTV→麥克風→五音不全→和尚(唐三藏)念經→頭痛→孫悟空
在練習之前,我們要倡導一個做活動的觀念,就是「不批評、不責備」,
尊重每個人提出或好或壞的想法,也許天外飛來一筆,做活動時遇到的困
難就忽然解決了。
勇敢的霹靂啪啦丟出一堆想法,再來去蕪存菁,多做這一方面的練習,不
但會使我們設計活動更具巧思、主持活動功力大進,腦袋也會越來越靈光
喔!這些練習並沒有標準答案,主要是設計來為下一段的創意激發課程做
暖身,請大家一起試試看!
(就先請學弟妹試試看這個遊戲吧)
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