※ 引述《imagine (瞬間的永恆)》之銘言：
: ※ 引述《jeffery (善良的壞人)》之銘言：
: : 對啊...你說的真很好...所以我堅決要求設計與執行分開
: : 不應該是由活動或課程長事先對流程做角力,當營長吧...
: : 你現在終於有相當的看清了...不過兩年前似乎你的觀點並非如此,
: : 相信跟我一樣中間歷經很多的掙扎吧........如果多幾個想你這樣的
: : 老人.達義不知有多好.....
: 兩年前我的想法很單純...就是把共融營的感動在服訓表現出來而已...
: 因為我覺得任何的"教導""灌輸"對於我們都是沒有用的東西...
: 可惜的是當時你們認為服訓必須如此...
可惜的是?這是可惜.....喔?也許吧....你那時本來就是異數....
可是就這麼多老人的經驗來看,營長如果不這樣開會,會出現啥亂象?
我打個比方來說,團體已經沒有共識了,卻要求大家做營隊出來,
這個營隊會有共識嗎?還能要求大家對這團體有一定的向心嗎?
我自己在救國團呆了兩年多,一半以上的籌會也是開觀念會,
我想重點不在所謂的目標不合,而是感受不夠,而是營長開會技巧差,
你們服務員又沒耐性,這種現象是不可能發生在救國團的,
還有啊......你們的經驗對我們這些老人來說,是稍稍少了一些,
營隊應該如何進行再達億與救國團這麼多次的籌備會裡,
我們已經做了多少次變化,在失敗後才又找回原點,
而且服訓學員的期望是啥?我想感動並不能當作服訓的核心在走,
啥是共融的意義?就第一屆營長的我在接這個工作時對它的認知,
也非學員之間的共融,因為基本上沒點出服務真價的上位概念,
這個營隊就失去營隊的意義,還不如大家去辦聯合社遊,
住個三天兩夜,學員間彼此認識反而充足,何必住在營地?去聯誼就好啦,
服訓的需要與新人的想要在哪?
我想現在的你應該已經了解,
是一種武裝的過程,對準備要接營隊前武裝的訓練,
感動能帶給新人的,暑假的營隊已經能給了,
實在不須我們再重複置入,
營隊的問題千千百百種,光靠三天兩夜說的完嗎?
還是說我們盡全力將我們的經驗傳授完畢,
子嘉小隊輔創造了十個小子嘉,怡樵小隊輔創造了十個小怡樵,
通通都擁有我們的缺點和優點,處理營隊事務的能力共事也都相同,
我想這些都不是我們要的服訓,
: 在我的觀念裡...只要能在活動中得到感動...讓小隊輔與小隊員彼此交心...
: 到那個時候小隊輔在說關於營隊上的一些問題小隊員一定比較容易聽得進去...
: 也記得起來...所以我當時甚至到現在一直認為...
: 所謂的概念會還是少開一點好...那時實在開太多遍了...
: 我覺得真的要進行的...不是概念對概念的直接角力...
: 而是在活動討論中成長...甚至進行一些活動來增進對彼此的認識...
: 而不是光坐在那裡激辯...於是我用消極的打混來進行抗議...
: 結果就是你們覺得我不受教...觀念不能改變...
我想不受教的名詞並不能出現在這裡,每個人都有不同的特質,
我也一直重複使用蘋果理論來解釋,你本來就好,
我也本來就好,沒人是壞的,如同你所說,激辯,
法律是如何形成的?哪一條法律說;
人不能拿刀子殺人,不能開車撞死人?不能放毒殺死人?
是不是只能規定人不可殺人!-----------這就形成一個上位概念
在沒有一個上位概念下的東西會有整體性嗎?
概念會是要重新將一些概念置入你們服務員的腦袋之中,
至少在很多人的眼中,那時的各位根本就不夠,
在某些領域中你是絕對優秀的,
在某些領域中我也比你優秀一些,
在其他領域中我們就必須接受他的觀念,
這是很正常的,
我覺得不受教這個字眼,太嚴重了.
所以整體來說....耐心....是最大因素,
一堆老人開完會之後都能耐心的繼續的跟營主任嚴姐要水喝,
更何況是對一些半新不舊的人勒?
活動討論的方式我贊同,但是很抱歉,你文章一直用你們你們.....
何不用他們他們?我是營長還是他們是營長?
我並無權要求他們開會的方式,
所以如果你要問概念會的目的,我可以給答案,
問關於開會的方式我就不能做主了,
當時我只能教他們如何當服訓營營長,
所以也許你真的是先知,或是一昧反抗,
這中間僅僅一線之差,
: 不過我當時覺得我的觀念在程度上是包含了你們的觀念的...
是啊,是啊.........先知嬤!總是包含了所有人的經驗與智慧
: 當時的事...對於我對政治的認識是有一定的啟蒙的...
如果研究所有機會可以去修修許宗力行政法,或是政治系比較政府,
這對你的辯論能力和邏輯會很有幫助的,
因為我覺得你很適合從事談判的工作,經由天份和課堂的整理,
對你的思維和將來一定很強喔.
好煩喔......在兩天就要退伍了,還要跟你在這邊激辯,
欠我一頓!我想吃王品
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