推 yangmie:推,今年成績出很快,沒有之前提到的很慢知道的問題 01/15 23:43
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
96-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
賴顯英
δ 課程大概內容
介紹關公民教育的相關概念，認識什麼是文明社會、什麼是公民社會、蘇格蘭啟
蒙運動所帶來的影響、公民是什麼、如何重建台灣的主體性等等…，以發講義加
上口頭解釋內容的教學方式上課，外加人生經驗分享。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己的講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師口頭講述講義內容，原本說會放一部影片欣賞，但是我們班好像因為時間不
夠所以沒放，可是另一班有放卻沒看完。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
普通，但感覺有點隨性。
ρ 考題型式、作業方式
作業有 自傳 以手寫方式外加學生證影本
一分講義的濃縮整理 電子檔寄給老師
考題是出講義內容，會事先公布考題，只要把講義內容濃縮整哩，以申論題方式
寫出即可。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
否，老師從不點名，還說上課不來沒關係，只要考試有到，過了就好。
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
我是直接選到的，所以不清楚耶，不過老師開了很多時段，要選不到還頗難的。
Ψ 總結
我覺得其實這堂課很涼，上課的時候可以邊做自己的是邊聽老師講課，老師講
課的內容還頗有趣的，會補充一些自己的經驗，還有對時事的評價，有些會令
人發笑，有些也很中肯。只是期中期末都有考試，不過老師最後會一起計分，
然後排很多考試時間(我們這學期有10次)讓我們把所有題目補完，然後以總分
x0.6算及格。其實不用聽課看講義討論一下，不難拿高分。不過如果不想背很
多東西，建議還是另謀高就吧!!科科~
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