推 stberry:其實是電風扇...XD 01/29 11:05
推 yuasuka:不難阿,有交作業看看筆記就有90以上啦... 01/29 11:14
推 unknownbeing:我當年修去不到5次也有8X啊... 01/29 12:19
→ unknownbeing:真的不禁讓人懷疑電風扇or吸塵器陰謀論的可能性 01/29 12:20
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（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課：96上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)張天鈞
δ 課程大概內容
１、人與醫學之關係－引言
２、醫學的歷史
３、醫學與人文
４、健康照護服務的商品化：公正與選擇
５、醫療專業、知識與權力
６、台灣現代醫療體系的形成與轉變
７、公共衛生與預防醫學之發展
８、護理學的發展
９、藥學與藥師專業
10、疾病與歷史
11、醫學與殖民主義
12、牙醫學的發展
13、檢驗醫學的發展
14、認識物理治療
15、認識職能治療
16、認識復健醫學
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
大多數老師會發講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
皆為投影片教學
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
考試跟功課都不重，不過似乎不怎麼調分
個人認為課輕鬆但給的是紮實分
ρ 考題型式、作業方式
每個禮拜要交一篇手寫作業(一定要手寫)，
有些老師會規定題目，沒有特別說明的就是寫心得
考試的話理論上只有一次期末考，
題型為選擇跟是非題，考古題大概佔75%以上
有一些老師會在課堂上臨時小考或要求當堂交作業(印象中有三個老師)
不過都是為了點名居多，所以題目都不難
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
選課改制之後，好像只有醫學院跟公衛學院的學生選得到
每個老師脾氣跟習慣都不同，所以還是乖乖上課比較保險XD
Ψ 總結
這堂課的內容基本上不太有趣，主要是在大略介紹醫學中的各個領域
不過上課很輕鬆，而且課程內容偏淺，當常識聽聽也算不錯
至於給分方面，作業跟期末考的比重似乎沒有特別說明
就我個人而言，作業缺交3次(包含未選前的兩次)，上課幾乎都有到
期末考只唸考古題，最後的總成績是76
應該是不大調分，不過努力一點要拿八九十我想不難
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