推 poca:很酷的課~~ 01/27 00:58
推 IMISSA:推 01/27 01:38
推 shenkenny:推 01/27 08:31
推 ghostpurple:他是我們系上的好老師^^ 01/27 11:05
推 ocmet:推林雨德~~(系上少數教得好的老師) 01/27 18:57
推 supernick:推這堂課! 01/27 21:10
推 Ash1taka:推，可惜我只上過他的普生。 01/27 23:03
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
九十六學年度第一學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
林雨德教授及可愛又熱心的助教群
δ 課程大概內容
提出現今地球上的生物(包含人類)的生存環境面臨的挑戰
從各種不同的角度循序漸進 抽絲剝繭的去認識 去了解 去面對 去解決這些問題
教授會從最基本的演化開始講起 然後從演化的角度探討愛情.家庭.社會 等等
有了基本的認識後 就會討論生物多樣性 物種滅絕 保育 全球變遷 外來種 GMO
最後再討論人類對於生命該有的態度
基本上 可以想成是高一基礎生物的延伸版
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★★★★★★★★★★★.....爆表吧!!!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無 不過上課投影片會po在ceiba上
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
從這學期改成三堂(包含討論課)
前半段時間由教授開投影片講解
投影片內容簡單扼要精彩搞笑 加上老師冷面笑匠的功力
很輕鬆的就能知道今天的重點跟傳達的東西
不過因為不會點名 所以有人會默默翹掉前半堂
可是這麼輕鬆又有趣 怎麼還會有人捨得翹這堂啊
後半段時間由助教帶到各班討論 每班只有20~30人左右 小班教學
會點名喔 而且助教很快就認識大家了~
一開始助教會先延伸一點課堂內容 然後揭曉本周的討論主題
大家分成四五人的小組討論 寫學習單 上台發表
偶而會有小報告 ex:尋找外來種.角色扮演討論GMO的必要性
三堂課每次都很快樂的一下子就過完啦~
助教人很好 寄信問問題都會熱心的回答 也很快就記住大家的名字跟面孔
讓每個人都很有參與感
又恰巧這學期遇上聖誕節 還在討論完後舉辦交換禮物XDDD
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中及期末考(下面另述)
書面期末報告:個人作業 期末交
主題很隨意 跟課程相關就好 但主題須跟助教討論
發揮空間也很大 有人畫畫 有人唱歌 有人寫曲
簡單一點也可以寫成純文字啦
討論表現:討論課的出席.課堂上的討論表現.有時候會需要小組間互評自評
還要上課程網頁論壇發表&討論問題
課程網頁做的很用心喔 發文有虛擬幣 還會升等級XD
ρ 考題型式、作業方式
期中期末考相當簡單 只要上課有聽就一定會
考前有看一下教授的投影片 會寫得很順
這學期都是40題選擇題 每次平均都9x分
每周需上課程網做課前閱讀 寫心得寄給助教
不用全部看完 只要挑有興趣的幾篇就可 字數也不用多 一兩百字即可
聽起來很麻煩 不過完全不會 只要每周都記得交就好
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
討論課一定要到喔 這很重要!
至於教授的課 不去很可惜啦
基礎...應該不用
但要抱著願意思考的心 跟參與討論的投入~
Ψ 總結
其實老師自己也說了 這是一堂很淺的課
雖然淺 但其實很多重要的問題卻容易被大家忽略
所以在這邊 可以聽到很多新鮮的事情 可是沒辦法太多深入 需要自己去搜尋
不過重點其實不是多麼深入 而是要喚起大家的注意 知道自己切身面臨這些問題
我相信這才是這堂課的初衷吧
不用擔心自己有沒有基礎or所學的科系差很多
會發現 不同的思考會在討論課上激盪出很多的火花
喔對啦~也會認識很多外系的朋友喔~
總而言之 我推我推我推推推~
P.S:老師會在你選上課後 寄EMAIL恐嚇你 這堂課要花你很多時間
但是其實沒那麼恐怖啦 別因此打退堂鼓囉
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