[評價] 93上-生活園藝（通識）

[kerryting (以羅)]

  哪一學年度修課：93學年度上學期

  δ 課程大概內容

　　就是...生活園藝嘛。Orz
　　突然發現沒什麼好說的，因為我忘得差不多了。
　　因為是不同老師上課，所以內容都有差（但不會有太多重覆），
　　有些課可以學到一些頂有趣也頂實用的東西。

  Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★+半個星

  η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

　　影印講義。不過好像不是每堂課都會有，抱歉這個我真的忘了。

  μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

　　投影片。有些課放很多照片，記得有一堂是說室內植物擺設的，
　　看到某些被植物淹沒的房子內部忍不住笑出來。

　　老師風格不一，因為每堂課都不一樣，有幾個老師讓我印象比較深，
　　上他們的課感覺很愉快，也學到不少東西。但大部份的印象是普通。
　　大班制，不太可能有團體討論，不過部份老師會徵求同學舉手發言。

  σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

　　93-1我拿了88分，沒缺課，考試前兩天把講義翻過兩次畫重點，
　　個人覺得有調分，不該拿這麼高的。（和出席率應該有關，我沒缺過）
　　是不是紮實分、給分甜不甜，請自行判定。

　　有個老師上課會放期末考的水
　　（就是洩題，洩得光明正大快快樂樂──不過只佔兩題。XD）

  ρ 考題型式、作業方式

　　呃，其實我忘得差不多了。考試有填空和簡答，是不是有選擇就忘了。
　　沒有作業。
　　考試是每個老師出一兩題湊成的，所以出題方向很不一致，
　　有些放水放到我國小都寫得出來（雖然我國小狀況比較奇怪，做個比喻），
　　有些真是瞠目結舌空白一片。
　　（我承認我不認真，最認真的大概是前幾堂課，埋頭做筆記。後來就怠惰了）

  ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
          是否加簽？嚴禁遲到等…)

　　每次上課會要簽到，遲到我就不清楚了，因為我沒遲到過。XD
　　是否加簽我不清楚，因為我是直接選上的。

　　上課的基礎？我根本沒這個東西呀！

  Ψ 總結

　　上到後面覺得是去浪費時間，因為我不怎麼認真，自己覺得自己很混。
　　但不得不說，有幾堂課的確可以學到東西，這完全要看教授。
　　這就是多位教授授課的壞處吧。

　　其他的我想不起來了，怎麼說半年也過去了嘛。╮(￣▽￣)╭

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　Others come along and still others,
　and the first ones kill the second ones and then the next ones
　and it goes on like this until everything is a sea of blood.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　── Just Lather, That's all

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◆ From: 61.220.24.62
※ 編輯: kerryting       來自: 61.220.24.62         (07/17 15:30)
※ 編輯: kerryting       來自: 61.220.24.62         (07/17 15:37)
推 cube77:這樣聽起來上下學期教材似乎都一樣？（我是93-2）
→ cube77:然後推[忘得差不多了]...囧rz。
→ cube77:不過成績出來後發現調分調得滿猛的；六十出頭分，
→ cube77:可以調到八十分左右。
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作者: cube77 (cube) 看板: NTUcourse
標題: [評價] 通識---生活園藝
時間: Thu Jun 30 14:49:35 2005


  δ 課程大概內容
        以教授園藝相關常識（？）為主，每堂課一位老師的大風吹。

  Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★

  η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
        某些課堂會發講義，某些不會。

  μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
        全面PowerPoint，沒有團體討論（就是聽課而已）。
        某些不發講義的課，會將PowerPoint內容放上園藝系網站供瀏覽。
        老師教學風格不定，某些很枯燥（真的就是全場唸PowerPoint），
        某些則是談笑風生。但無論如何，並沒有實地接觸園藝作物的機會。

  σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
        只考一次期末考，所以還頗冒險的。
        我分數勉強及格（完全讀到沒有必要的地方），
        大部分的人也在五十到七十之間，有幾個考八十以上，
        但經過調分的話應該還可以（我認識的人去年調分後拿九十幾）。

        但要有調分這特權的話，第一前提就是出席率要顧好。
        （記得第一堂課就說，出席率到達標準的人，就算不及格也會調到及格。）

  ρ 考題型式、作業方式
        記得是約二十題單選題，"許多的"填充題，和最後四題簡答（約二十分）。
        題目是很放水的基本，基本到我這將心思完全放在細節部分的人目瞪口呆。

  ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
          是否加簽？嚴禁遲到等…)
        課是四12，點名用簽到，八點半前簽到就可以。
        學期末會以這個為出席率依據（明明很多人都簽了就走的...）。
        以這學期來說，總次數為14，出席次數有11以上的人才會／能調分。

  Ψ 總結
       課很早，起不來去至少簽到的人...考慮一下。
        完全沒有作業這點很棒，只考期末考對考試魔人來說也不錯。
        但真的除了其中一兩堂課外，不能說學到什麼。

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◆ From: 218.166.216.209
推 kerryting:可是我上學期考試，覺得有些題目很細耶。
→ kerryting:但的確也有些題目放水到不知該哭該笑。
→ kerryting:老師課堂上說，是每位老師出幾題湊成的，
→ kerryting:所以我想風格就不是很一定了。
→ kerryting:PS.上學期我期末前翻了兩次講義，上課也全到，
→ kerryting:最後學期成績88──個人覺得有調分。
→ kerryting:印象中也有人九十幾的。但當然也有不怎麼好的.
→ kerryting:順便再推：除了某幾堂，其實學到的東西不多。
→ kerryting:整體風格與教學品質都不很一致，頂可惜的。
推 NVA:考試出乎意料的容易啦我覺得......
→ NVA:看了之前的評價以為題目真的會很細很無聊
→ NVA:結果還好  不過有幾堂課真的很無聊
→ NVA:無聊跟有趣的比例大概一半一半吧