哪一學年度修課：
94-1
δ 課程大概內容
簡單介紹遺傳工程的發展，但可能必須具備的基本知識及其所牽涉到的一些基本方
法。此外介紹遺傳工程在現代生物技術之發展所擔負的角色及其影響。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師會用Powerpoint上課,檔案會在上課前放在Ceiba網站。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
用Powerpoint上課,會與學生討論,問學生問題,不過沒答對或沒答出來沒關係。
上課風格基本是輕鬆愉快的。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考40%及期末考50%,及隨堂測驗10%(不過我們這學期都沒有考)
ρ 考題型式、作業方式
英文出題,內容都是老師Powerpoint檔裡面的,但不難。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
老師好像有點名過,不過似乎不是很重視。可以加簽。非三類學生可能需要有普生基礎,
最好可以找ㄧ本分生課本來查資料。建議不要缺席,除非底子強。
Ψ 總結
對二三類學生,有普生基礎,算輕鬆愉快的課。成績出來了,分數很甜。
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"Sometimes you have to lose everything
to find out what really matters..."
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