哪一學年度修課：
94下。
δ 課程大概內容
從毒理學基本的原理，毒物在體內如何代謝與活化，一直到環境中有哪些毒性物
性物質(ex:黴菌毒素.動植物毒素.食物中的毒素.毒品.有機溶劑....等)都有提到
，最後還有講現在最流行的癌症，包括癌症產生的機制是什麼.該如何預防，還有
癌症醫學發展未來展望及其應用。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★+半顆星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
助教會在第一節課一開始影印好講義放在教室前面讓同學拿。
有一次還請到衛生署的人來演講，然後發給每一位修課學生一本厚厚的書叫做"藥物濫用"，
但不列為考試範圍，而是完全免費送給你，算是滿有收穫的。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片。每位老師大多藉由投影片來教學，學生在底下可抄他口中說的但講義沒有的，有
些老師很風趣，但也有少數老師比較沉悶。大部份都是由老師一人從頭講到尾。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
評分方式基本上是期中考+期末考的平均，但大概會再調分，給分還算不錯，
我覺得我期中考沒有很好，期末考應該還不錯，最後是90分，算是滿意了。
ρ 考題型式、作業方式
沒有任何報告，只有期中跟期末考，考題包羅萬象，有選擇.問答.配合.是非...等等
有些老師在上課時會洩漏他會出什麼題目，所以上課時一定要去把他說必考的抄下來，
但有些老師就不會洩露，就只好乖乖的唸講義嚕。
p.s.記得期末考有一題還考請寫出這學期有授課的三個教授....XD
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
這學期教授沒有點過名，我覺得如果高中是自然組的修這門課會比較輕鬆(醫學方面的系
則更輕鬆)，如果文組方面的系來修的話上課可能會有些吃力，但是老師不會講的太深
，所以只要認真上課，不懂的下課請教教授or查資料，要pass或拿高分還是沒問題的。
基本上要pass應該不太難。
Ψ 總結
這門課可以學到的知識很多，對於生活中一些毒性物質都會有一般的了解，所以我覺得
先不談分數的話這是門好通識，更何況分數也給的頗合理，那更是好通識了。不過考試
是一定要唸才會有分，沒唸的話去考會有點慘，所以不能算涼，但內容並不難，如果文
組同學修的話是比較需要花多一點功夫的。
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