哪一學年度修課：
94年下學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李後晶
δ 課程大概內容
本課程是在探討生命現象與時間之關聯性，及其調控現象及機制問題。
→有點難講so我找了一段課程介紹裡的話
基本上就在探討一些關於生物世界中週期的東西
舉例來說：鳥類的遷徙到人類的24小時活動睡眠週期都算在裡面
範圍非常廣!
會介紹到生物時鐘是從生物體何處去調整的、生物時鐘存在的意義(為了生存)
前半部就是比較生物性的東西，但是不會太難
後半部就會介紹到人類身上跟生物時鐘有關的疾病，像是睡眠失調等等
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
四顆半(因為有點催)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無，偶爾會發講義；助教會發一些補充資料
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
用投影片，會放一些短短的影片，還滿有趣的
每堂課會留20分鐘為分組討論，是整班分成兩大組，由兩個助教帶
主要是討論上禮拜大家發問的問題，主要是舉手發問，所以很害怕發言的人不要怕
，不會強迫你發言討論，當然能一起討論是最好囉!!
有兩次請醫生來演講→要聽!
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
我認為還滿甜的!
我拿了93
ρ 考題型式、作業方式
作業:每一次上課完要回家上網問問題，老師是說三次沒有問就完了
但是其實沒有拉= =如果時間過了你忘了問趕快補寄，助教人很好的!
我的遲交+沒問一定有超過3次...所以我覺得是老師嚇嚇人
但是一定要做喔!!!!
有一份十頁以上的報告，是分四人一組一起做，其實不會太難做
我這組是去找了兩篇論文翻譯然後查了一些跟論文主題相關的資料，
再自己做些結論，這樣就有十頁多了。要交一份書面一份powerpoint!
有人會自己做一些實驗，非常有趣!!老師看起來也覺得他們弄得不錯!
報告千萬不要遲交喔!!!
會要上台報告，怎麼報告看各組自己分配
只有期末考，老師開學說會不定時小考，結果一次也沒考= =
期末考題型:10幾題複選題，配合題三題，兩題問答題，問答題題目有一題
是問你這學期上完你覺得生物時鐘是什麼?
難度適中，上課有聽，筆記有看，大概沒有太大問題
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
重視出席率!!!!基本上每次上完課回去要問問題就幾乎是算點名了啦!
老師課堂上倒是不會點名，但是會指人來回答問題
(極簡單：答案通常都是自由律動XD)
助教有時候會點名
加簽的問題：因為這次選課都沒選滿，所以老師就不讓人加簽了!
所以我不知道如果選滿的話老師會不會讓人簽
Ψ 總結
我認為這是一門還不錯的課喔!!!!
課程內容中有一些是以前學過的，不會太難。
雖然老師上課會有點催(尤其是下午課...在很涼的昏暗大教室中= =)
→還好啦我只睡過三四次...
但是內容很棒!!!會講到一些自然界中很奧妙的事情!!
老師會介紹很多還滿有趣的實驗!!!
上的東西不難，考前我只是把筆記看了幾遍稍微記一下而已。
老師要求大家問問題我覺得很不錯!因為你會很認真的聽課，而且回家後也會
再稍微想一下上課內容!
但是不適合愛翹課的人.....
老師一開始看起來好像很兇，但是他是個很好的人喔!!!!
上課時都會板著臉但是用像在哄小孩的語調問你極端簡單的問題
有點可愛XD
不過他一開始就會把規定都講的很嚴，所以一開始會很害怕..
另外!!我的助教是黃佳欣→是個男的!!
助教是個非常認真又非常好笑的人，我們寄去的問題都會非常認真的回答我們!!
任何問題都很有耐心的回答，不論是課業上還是有關於報告怎麼做的問題，
他都會盡力提供幫助喔!!!
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◆ From: 61.231.10.129
※ 編輯: rosey1244 來自: 61.231.10.129 (07/27 22:41)