作者jlwhales (Juka)
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標題[評價] 96下 歐洲文學史1800以後 廖咸浩
時間Thu Jul 24 14:33:15 2008
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
廖咸浩
δ 課程大概內容
1800以後的歐洲文學,從新古典主義到浪漫主義、自然主義、寫實主義、
象徵主義、現代主義、後現代主義等等重要主義的流變、特色比較都有cover
上的作者與文本有:Rousseau, Confession
Heine, 選詩
Flaubert, Madame Bovary
Dostoevsky, Notes from Underground
Baudelaire, 選詩
Mann, Death in Venice
Kafka, Metamorphosis
Borges, "The Garden of Forking Paths"
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★ 個人很推這位老師 五顆星還不太夠^^"
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Norton Anthology 8th Edition Volume 2
Heine的部份是講義 講解主義的時候有發過一張整理的表格
另外老師有推薦一本補充的 Backgrounds of European Literature
主要是介紹歐洲在不同時期的政經背景等,上課不會使用
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
中文授課。
老師將班上分為四組,輪流每次上課前花20分鐘左右介紹作者(就是小組報告)
因為這學期班上人不多,大約20人左右吧,所以每組輪到報告兩次。
介紹的內容除了生活背景生平與寫作風格,老師會希望同學介紹上課文本以外的
作品,至於上課內容則不用多加著墨。
在同學報告前老師會先介紹這個作者所屬時代的寫作風格,也就是各種主義
以及簡單的時代背景等等,對於不同的主義之間的異同與演變都有清楚講解。
上文本時基本上老師是有交代大家先預習...不過上課時老師會點同學
或是由他來朗讀文本,再對內容做講解,主要的講解著眼在文本所透露的意義
像是文句中的現象與當代的連結,文中角色的想法等,其實感覺滿像在講故事;
老師會點同學起來問問題,內容多是問文本的意義,學期初還不趕課的時候比較
常;對於大家發表的意見老師都相當樂意接受,感覺他相當喜歡聽不同的想法,
上課時也隨時接受同學發問各式問題,講解也都很用心明確。在講解文本時
老師也不只著重在上課的內容,各種相關的資訊也都會提供,像是告訴大家
如何朗誦好一首詩,或是一些外國姓氏所代表的意義等等有趣的補充。
老師的上課方式相當輕鬆,感覺比較像是在和大家聊天講故事,也常常自己
詮釋角色的內心戲,不時也會與大家分享他在國外的經驗或是他的散文集
裡面的故事,給人一種浪漫文藝青年的感覺;上課的內容也都講解的很清楚,
真的是一位學識相當淵博而且教學認真的好老師!!
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
評分的項目有四種:
1. Group oral presentation
就是上課前的小組報告,無論是哪位成員上去報告全組分數都相同
一開始老師有要求要把投影片放到ceiba上,不過他一直都沒有開放上傳區
的樣子.....最後好像就不用了。
2. Active participation in class discussions
應該就是課堂參與度吧
3. One creative interpretation of a work taught in class
老師稱為"創意詮釋"。根據老師的講解,就是以任何同學想用的方式,
包括畫作、音樂創作、文章創作等等方式,對於上課的文本做自己的詮釋,
因為除了內容相關之外沒有任何要求是真的很free的報告。
4. One mid-term exam and one final exam
根據自己的分數看起來是紮實分
ρ 考題型式、作業方式
考題的形式是簡答與essay兩大題。
問答共10題,主要是上課的文本內容,問題通常是問文本的內容或詮釋,以及
主義的特色等,上課用心聽的話作答上並不困難。
essay兩次好像都是四選二...不太記得了(汗)
題目內容有對於文本之間的比較,例如不同文本中主角個性的異同之處,
或是同一現象在不同文本裡表現的意義比較,記得最多好像有要一次比較
3~4個文本的題目;還有將文本與當代寫作特色的連結等等。對文本要有一定的
熟悉程度才能寫的比較輕鬆。不過essay的給分滿好的,有看過同學寫兩題都拿
滿分的.....
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
因為這學期班上人數很少...感覺就是小班教學,所以老師到最後幾乎每個人
都能叫出名字,加上上課會點人回答朗讀,某種意義上來說算是一種點名吧
老師自己好像沒有特別提過對於出席或遲到的要求
一開始加簽因為人數少,所以全簽。
老師人真的很好也很棒!!
Ψ 總結
這堂課讓我覺得收穫很多,課程的內容很充實,上課氣氛很棒老師人也很好,
很推薦的一堂課!!
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※ 編輯: jlwhales 來自: 58.99.69.30 (07/24 14:34)
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