作者Tawananna (達瓦安娜)
看板NTUcourse
標題[評價] 98-1 黃宗慧 文學、動物與社會
時間Wed Jan 20 13:17:55 2010
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課: 98-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 黃宗慧
δ 課程大概內容
本課程將從文學中的動物呈現出發,檢視關於動物的文學想像及象徵意涵與真實
動物之間的關係,探討對於動物的不同想像與再現如何影響牠們在人類社會的命
運。課程中除將分析及詮釋選讀之文本其文學意涵之外,亦著重於探討將這些文
本放在動保的脈絡下來檢視會產生怎樣的意義或問題,並將引介與動物研究相關
之理論思考(例如精神分析對動物恐懼的探討、女性主義及後殖民主義與動物研
究的連結與衝突等等)。期中考前選讀英文短篇故事,課程進行方式以授課為主
;期中考後主要以學者及作家演講與同學分組報告的形式進行(分組口頭報告時
間嚴格限定於一小時內,但各小組可以書面補充資料作為評分參考依據)。
(摘自ceiba)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 一本影印講義$150
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師授課為主,先帶文本,再輔以投影片。雖然老師也想留時間給同學,但通常
老師自己就用完了XD
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
還沒出來,不過應該還不錯。
ρ 考題型式、作業方式
期中考有ID、申論與簡答,用中文或英文作答都可以,申論題有中譯,簡答與Id則
沒有。期末是openbook(經由投票),考一題申論,自選演講或同學報告做回應。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
除了校外人士演講必簽到外,通常不點名。為外文系選修,投影片多為英文,但為
中文授課,考試還有翻譯(詳情見上),應該不成問題。只有要心理準備面對動保議
題,就可以來修了。加簽時老師會先勸退XD 然後好像是用寫essay的方式選擇修課
學生,但是因為後來有人退選,第一週有來的人好像都簽了? 因為是開在@56,所
以老師可以體諒遲到的行為,也可吃飯。可旁聽,但要留下名字。
Ψ 總結
這堂課老師好像不會年年開,可能是因為動保是一個讓老師也覺得很難面對的問題
吧!我覺得很難得的是老師會分享自己在做動保(有時候女性主義)所遭遇的挫折、
徬徨等,她並不要求修課同學變成動保人士,而是要我們開始關心自己以外的人。
就算無法投身動保運動(或任何社會運動),至少不要成為反挫的力量,讓關心這些
議題的人去關心、去努力。
對動保議題有興趣的人,真的很適合來修!會知道很多...恩...殘酷的真相...動
保絕對不是一群愛貓愛狗的人無聊搞出來的事!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.114.207.196
※ 編輯: Tawananna 來自: 59.114.207.196 (01/20 13:20)
→ jlps02:光寫id沒修課的同學可能不太清楚喔 01/20 21:46
推 jlps02:大推這門課! 01/20 21:48
推 himeK:推這門課!!雖然很沉重但能讓人思考很多平常忽略或逃避的事情 01/20 23:06
推 sylvia0213:這學期最喜歡的課!! 01/21 01:15
推 birthday0104:推一個!!我也很喜歡:) 01/21 01:23
那個...我有點忘了ID考什麼耶(汗) 可以提供一下方便我修個文嗎? 謝謝~
※ 編輯: Tawananna 來自: 125.233.210.217 (01/21 14:16)
推 vulpecula:Identification, 就是要考作者是誰或是老師提供的對話是 01/22 23:48
→ vulpecula:誰說的, 或是裡面的代名詞(You, he, she... )指的是誰 01/22 23:49
→ vulpecula:是外文系愛用考題之一XD 另外大推這堂課!! 01/22 23:49
→ Tawananna:感謝補充^^ 那....就不修文了XD 02/20 19:05
推 blackduke:黃宗慧的課推一個:) 03/05 21:41