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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 黃宗慧 δ 課程大概內容 本課程將從文學中的動物呈現出發,檢視關於動物的文學想像及象徵意涵與真實 動物之間的關係,探討對於動物的不同想像與再現如何影響牠們在人類社會的命 運。課程中除將分析及詮釋選讀之文本其文學意涵之外,亦著重於探討將這些文 本放在動保的脈絡下來檢視會產生怎樣的意義或問題,並將引介與動物研究相關 之理論思考(例如精神分析對動物恐懼的探討、女性主義及後殖民主義與動物研 究的連結與衝突等等)。期中考前選讀英文短篇故事,課程進行方式以授課為主 ;期中考後主要以學者及作家演講與同學分組報告的形式進行(分組口頭報告時 間嚴格限定於一小時內,但各小組可以書面補充資料作為評分參考依據)。 (摘自ceiba) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 一本影印講義$150 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師授課為主,先帶文本,再輔以投影片。雖然老師也想留時間給同學,但通常 老師自己就用完了XD σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 還沒出來,不過應該還不錯。 ρ 考題型式、作業方式 期中考有ID、申論與簡答,用中文或英文作答都可以,申論題有中譯,簡答與Id則 沒有。期末是openbook(經由投票),考一題申論,自選演講或同學報告做回應。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 除了校外人士演講必簽到外,通常不點名。為外文系選修,投影片多為英文,但為 中文授課,考試還有翻譯(詳情見上),應該不成問題。只有要心理準備面對動保議 題,就可以來修了。加簽時老師會先勸退XD 然後好像是用寫essay的方式選擇修課 學生,但是因為後來有人退選,第一週有來的人好像都簽了? 因為是開在@56,所 以老師可以體諒遲到的行為,也可吃飯。可旁聽,但要留下名字。 Ψ 總結 這堂課老師好像不會年年開,可能是因為動保是一個讓老師也覺得很難面對的問題 吧!我覺得很難得的是老師會分享自己在做動保(有時候女性主義)所遭遇的挫折、 徬徨等,她並不要求修課同學變成動保人士,而是要我們開始關心自己以外的人。 就算無法投身動保運動(或任何社會運動),至少不要成為反挫的力量,讓關心這些 議題的人去關心、去努力。 對動保議題有興趣的人,真的很適合來修!會知道很多...恩...殘酷的真相...動 保絕對不是一群愛貓愛狗的人無聊搞出來的事! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.114.207.196 ※ 編輯: Tawananna 來自: 59.114.207.196 (01/20 13:20)
jlps02:光寫id沒修課的同學可能不太清楚喔 01/20 21:46
jlps02:大推這門課! 01/20 21:48
himeK:推這門課!!雖然很沉重但能讓人思考很多平常忽略或逃避的事情 01/20 23:06
sylvia0213:這學期最喜歡的課!! 01/21 01:15
birthday0104:推一個!!我也很喜歡:) 01/21 01:23
那個...我有點忘了ID考什麼耶(汗) 可以提供一下方便我修個文嗎? 謝謝~ ※ 編輯: Tawananna 來自: 125.233.210.217 (01/21 14:16)
vulpecula:Identification, 就是要考作者是誰或是老師提供的對話是 01/22 23:48
vulpecula:誰說的, 或是裡面的代名詞(You, he, she... )指的是誰 01/22 23:49
vulpecula:是外文系愛用考題之一XD 另外大推這堂課!! 01/22 23:49
Tawananna:感謝補充^^ 那....就不修文了XD 02/20 19:05
blackduke:黃宗慧的課推一個:) 03/05 21:41