※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
朱文儀老師
δ 課程大概內容
(syllabus可以在工管系教師教學網頁看)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Grant, R. 2008.
Contemporary Strategy Analysis: Concepts, Techniques, Applications,
6th ed., Blackwell Business.
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
用投影片講課,投影片會在上課前幾天放到工管系的教師教學網頁
老師講話很有趣,經常會用日常生活.工作.EMBA和感情的事來舉例
同學們討論情形也蠻踴躍的,課堂氣氛輕鬆愉快
另外老師說話速度雖然挺快不過上課進度不會太快
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考試 30%, 期末考試 30%, 個案報告與課堂參與 40%
給分蠻好的,期中考比平均低20,如果努力一點學期成績還是有可能上80
ρ 考題型式、作業方式
這門課loading還算蠻重的,作報告還有準備考試都要花上很多時間
考題分是非.選擇.問答題,選擇加是非大概50分,期中考總分110,期末考總分100
要準備是非.選擇題主要是要讀課本,問答題則是老師上課透露會考的內容
老師發給大家的文章會考,期中考前2篇期中考後1篇,主要是出現在問答題
另外問答題通常有一題是要大家用case來做分析討論
這學期期末考前老師有幫大家複習問答題重點,複習了6點考出來5點 :)
這學期總共有4個case,以組為單位來作書面報告,一組8個人
每組都要上台報告一次,case會在報告前兩星期發給大家
每個case大概5題,其中有1題是自選題,報告的正文以6頁為限,不過要多寫可以塞進附錄
除了這四個case外還有一個要在課堂中討論和報告的迷你case
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
每個人都要繳交student card,要附照片
沒點名過,不過感覺上老師會認人,不曉得出席率會不會影響成績
不需要基礎,可以帶著一顆純淨的腦袋去修,不過有多點作case的經驗會比較好
印象中老師除了國企系以外的全都簽了(因為國企系有開相似的課)
感覺老師是個有趣而且很好聊天的人,會讓大家每個禮拜都期待禮拜五去上策管
Ψ 總結
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