δ 課程大概內容
偏好理論,風險性資產,消費者行為,生產者行為,寡占,獨占,賽局理論,
資訊不對稱,一般均衡,公共財與外部性.
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Intermediate Microeconomics 6/e by Hal Varian
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課非常生動活潑,互動性高.老師除了寫黑板外,還會設計小遊戲讓大家玩
比如設計拍賣會,還有一些跟賽局理論有關的遊戲.她也很鼓勵大家發問
而且會記住同學的名字,感覺非常親切.
下學期並進行分組報告活動,報告"蘋果橘子經濟學"書中的內容,有報告的人
學期成績都加上7.5~10分不等(但最高只會加到99)
教學大致跟著課本,有時會做一些自己的補充,也會略過一些課本內容.
我覺得它採用的課本是個經教科書中寫的最好的一本,要自修也相當容易.
而且每個章節後面都會附有實際應用的例子,作者還嘲笑說政府政策雖然
常常帶來荒謬的爛結果,但是有個好處,就是提供個經課源源不絕的例子.
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
兩次小考共佔30%,期中30%,期末40%.
ρ 考題型式、作業方式
通常考前會發考古題,考題內容基本上會跟考古題雷同.
若是不發考古題,就會出到滿分110或是120.
沒有作業^^
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不點名.嚴格來講不需要基礎.(完全沒基礎的話要夠聰明吧~),修過經原稍有幫助.
分數給的相當甜(bonus很多),也不操.嗯..稍微會一點微分會比較好.
Ψ 總結
非常讚的一門課.可以輕鬆的學習並且收穫良多.老師人很好也很可愛,她有次
身體不適,同學寫字條慰問,結果後來感動的在講台上快哭了.還說:
"我把這些字條拿回家給我男友看,證明我教書都沒有亂教"(竟敢閃我們 >"<)
不過她的課還是沒有古惠雯的刺激吧...
我是覺得無所謂啦,畢竟她該教的也都教了,課本只剩Information Technology
那章沒教.(共36章)
個經的理論架構頗為嚴謹,可以讓人用很犀利的角度去分析一些現象.
老師教的相當清楚.要修的話,上課多跟她互動,老師會很高興的~
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